Vybrané problémy dětí mladšího školního věku a jejich eliminace pomocí léčivých příběhů

Simple item page
dc.contributor
dc.contributor.advisorNišponská Magda, PhDr. Ph.D. : 56317
dc.contributor.authorGlaserová, Petra
dc.date.accessioned2021-06-07T07:07:20Z
dc.date.available2021-06-07T07:07:20Z
dc.date.committed2019-12-1
dc.date.defense2021-01-27
dc.date.submitted2018-12-1
dc.date.updated2021-3-4
dc.degree.level
dc.description.abstractZávěrečná práce popisuje vybrané problémy dětí mladšího školního věku a předkládá možnost jejich eliminace pomocí léčivých příběhů. Představuje narativní přístup učitele k žákům prvního stupně základní školy, zdůrazňuje schopnost mentalizace v procesu utváření subjektivní reality, která umožňuje pochopení a řešení zátěžových situací, otevírá tak cestu k individuálnímu osobnostnímu růstu každého žáka a následně celého třídního kolektivu včetně učitele samotného.Práce na konkrétních příkladech demonstruje nabídku řešení vybraného problému skrze léčivý příběh utvářený pro individuální těžkou situaci.cs
dc.description.abstractFinal thesis describes selected problems of younger school age children and offers options of their elimination by using healing stories. It introduces the narrative approach of a teacher to first grade students by emphasizing the ability of mentalization in a process of creation of subjective reality that enables understanding and resolution of stressful situations. Such approach reveals a path to individual personal growth of every student and consequently the whole class collective including the teacher.Thesis demonstrates in specific cases potential solutions through healing stories created for specific uneasy situations.en
dc.description.mark
dc.format72 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signatureZ 202100002
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/160071
dc.language.isocs
dc.relation.isbasedonparFreedman, J., Combs, G., Narativní psychoterapie, Vyd. 1., Praha: Portál, 2009, ISBN 978-80-7367-549-3 Gjuričová, Š., Kubička, J., Rodinná terapie: systematické a narativní přístupy, Vyd. 1., Praha: Grada, 2003, ISBN 80-247-0415-3 Strnad, V., Nejedlá, A., Základy narativní terapie a narativního koučinku, Vyd. 1., Praha: Portál, 2014, ISBN 978-80-262-0729-0 Liekens, P., Léčivé příběhy pro děti, Vyd. 1., Praha: Eugenika, 2013, ISBN 80-89227-51-1 Heller, L., La Pierre, A., Uzdravení vývojového traumatu, Vyd. 1., Praha: Fontána, 2016, ISBN 978-80-7336-836-4 Matoušek, O., Dítě traumatizované v blízkých vztazích - Manuál pro profesionály a rodiny, Vyd. 1., Portál, 2017, ISBN 978-80-7424-081-2par
dc.rightsVysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26cs
dc.rightsA university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26en
dc.rights.urihttps://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.urihttps://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subjectNarativní přístupcs
dc.subjectnaracecs
dc.subjectmentalizacecs
dc.subjectzrcadlenícs
dc.subjectsubjektivní narativní realitacs
dc.subjectkonstrukcionismuscs
dc.subjectterapeutický postmodernismuscs
dc.subjectdekonstruktivní naslouchánícs
dc.subjectNarrative approachen
dc.subjectnarrationen
dc.subjectmentalizationen
dc.subjectmirroringen
dc.subjectsubjective narrative realityen
dc.subjectconstructionismen
dc.subjecttherapeutic postmodernismen
dc.subjectdeconstructive listeningen
dc.titleVybrané problémy dětí mladšího školního věku a jejich eliminace pomocí léčivých příběhůcs
dc.titleSelected problems of younger school children And thein elimination by means od healing storiesen
dc.typezávěrečná prácecs
local.degree.abbreviationCeloživotní
local.degree.disciplineR1ST
local.degree.programmeDalší vzdělávání pedagogických pracovníků
local.degree.programmeabbreviationDVPP
local.department.abbreviationKPV
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickács
local.faculty.abbreviationFP
local.identifier.authorP18C00002
local.identifier.stag40528
local.identifier.verbis
local.identifier.verbisd5cda456-8724-428f-8c30-2af8310ef0d2
local.note.administratorsautomat
local.note.secrecyPovoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo2
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Thumbnail Image
Name:
ZP_Glaserova.pdf
Size:
1.33 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
PV_Glaserova.pdf
Size:
172.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek_vedouciho_VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
Prubeh_ZK_Glaserova.pdf
Size:
430.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Prubeh_obhajoby_VSKP
Download
Collections
Rok 2020