Problematika hodnocení žáků s poruchami učení při výuce českého jazyka na 2. stupni ZŠ

Title Alternative:Evaluation of pupils with special learning needs aged 12 to 15 in lessons of czech language
Thumbnail Image
Files
V_13005_P.pdf(2.36 MB)
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Subject(s)
Citation
Item identifier
https://dspace.tul.cz/handle/15240/142394
ISSN
ISBN
Collections
Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií