Využití teorie vnímání místa při vedení naučných stezek

Title Alternative:Usage of the Theory of Place Perception for Making Educational Paths
dc.contributor.advisorŠmída, Jiří
dc.contributor.authorBicanová, Jaroslava
dc.date2006
dc.date.accessioned2015-04-12
dc.date.available2015-04-12
dc.date.committed2006-05-16
dc.date.defense2006-06-13
dc.date.issued2006-01-01
dc.date.submitted2005-09-01
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KGE;cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/7981
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subject.verbiskrajinacs
dc.titleVyužití teorie vnímání místa při vedení naučných stezekcs
dc.title.alternativeUsage of the Theory of Place Perception for Making Educational Pathsen
dc.typeThesisen
local.departmentKGEcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag11377
local.identifier.verbis297518
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:04:43cs
local.verbis.studijniprogramKGE ZEcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
mgr_11377.pdf
Size:
1.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce