Hra jako podpora rozvoje dětské osobnosti žáků mladšího školního věku
Title Alternative:Game as a support of developement of children´s personality for younger school age
Loading...
Date
2011
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku vlivu her na osobnostní rozvoj dětí věkové skupiny mladšího školního věku. Teoretická část vychází z vymezení hry a její funkce. Nadále se práce zabývá metodikou osobnostní a sociální výchovy, didaktickým cyklem, metodami a technikami používanými v osobnostní a sociální výchově. V teoretické části je také zařazena charakteristika cílové skupiny, tedy dítěte mladšího školního věku. Praktická část obsahuje návrh a realizaci programu pro osobnostní rozvoj a následného sebehodnocení žáků. Vyhodnocení praktické části vychází z vlastního pozorování a reflexe jednotlivých aktivit. Evaluace programu je vyobrazená na základě výsledků evaluačního dotazníku.
Description
katedra: KPP; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 61 s.
Subject(s)
personal and social education, games, osobnostní a sociální výchova, hry, děti školního věku, mladší školní věk