Porovnání sociálního klimatu sportovních a běžných tříd ZŠ

Title Alternative:Comparison of the Social Climate between Sports and Ordinary Classes of the Basic School
Simple item page
dc.contributor.advisorUrbánek, Petr
dc.contributor.authorKrámský, Otakar
dc.date2008
dc.date.accessioned2013-12-20
dc.date.available2013-12-20
dc.date.committed2008-05-13
dc.date.defense2008-06-09
dc.date.issued2008
dc.date.submitted2007-06-26
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KPP; přílohy: 10 příloh, 1 CD; rozsah: 60 s., 22 tab., 10 přílohcs
dc.description.abstractThe thesis deals with the issue of social environment in and sports schools and advanced grade of elementary schools. Good and positive social environment of the school and class has a major effect on the educational process and its results from the perspective of the child development. There are delimitations of concepts as social environment of a class, social group, view of a class environment, access to an environmental research, utilization of peaces of knowledge, influencing a class environment, methods of an environmental research in the theoretical part. The objective of the work is to establish the social environment in these classes of elementary and sports school, using two research tools (the CES questionnaire and the MCI questionnaire), compare sports and nonsports classes together; it means 6.A to 6.B and 9.A to 9.B. Compare actual environment with the environment that they preferred. And further carry out a comparison with chosen similar researches in our republic.en
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá problematikou sociálního klimatu sportovních a běžných tříd na druhém stupni ZŠ. Kvalitní a pozitivní sociální klima školy a třídy má velký vliv na kvalitní učební procesy a výsledky vzdělávacího působení školy pro co nejkvalitnější rozvoj dětské osobnosti. V teoretické části jsou vymezeny pojmy sociální klima třídy, sociální skupina, pohled na klima třídy, přístupy ke zkoumání klimatu, využití poznatků o klimatu třídy, ovlivňování klimatu třídy, metody zkoumání klimatu. Smyslem práce je zjištění úrovně klimatu sledovaných tříd základní školy pomocí dvou výzkumných nástrojů (dotazník MCI a dotazník CES), porovnat sportovní a nesportovní třídy mezi sebou tj. 6.A a 6.B a také 9.A a 9.B. Porovnat aktuální klima s klimatem, které preferují. Dále provést srovnání s vybranými podobnými výzkumy v ČR.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/1532
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectsocial environment classen
dc.subjectsports schoolsen
dc.subjectcompare classen
dc.subjectthe mci questionnaire and the ces questionnaireen
dc.subjectsociální klima třídycs
dc.subjectsportovní třídacs
dc.subjectporovnání třídcs
dc.subjectdotazník mci a cescs
dc.subject.verbisstudium a výukacs
dc.titlePorovnání sociálního klimatu sportovních a běžných tříd ZŠcs
dc.title.alternativeComparison of the Social Climate between Sports and Ordinary Classes of the Basic Schoolen
dc.typeThesisen
local.departmentKPPcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag15821
local.identifier.verbis386283
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:59:35cs
local.verbis.studijniprogramKPP ZŠcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
mgr_15821.pdf
Size:
2.8 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáXXX