dc.contributor.advisor	Vrchovecká, Pavlína
dc.contributor.author	Uhrová, Anna
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2015-07-01
dc.date.available	2015-07-01
dc.date.committed	2012-12-17
dc.date.defense	2013-01-15
dc.date.issued	2012
dc.date.submitted	2011-04-07
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KPV; přílohy: 1 CD; rozsah: 70 s.	cs
dc.description.abstract	This thesis presents a comparison of the differences between the requirements laid down in the curriculum of gymnastics in School Educational Programs and actual mobility skills of pupils in primary schools in Rumburk, Ústecký kraj. For the needs of the thesis an analysis of School Educational Programs was carried out and specific gymnastic exercises were selected from them. Accomplishment of these gymnastic elements was observed, evaluated and compared to the gymnastic curriculum requirements. Introduction of the thesis defines the basic concepts, theoretical bases and conceptual documents. It is followed by the Methodological section. In the Practical section the research results of the thesis are summarized and evaluated. Requirements of the gymnastic curriculum of the selected schools are contained in the Appendix.	en
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá porovnáním rozdílů mezi požadavky učiva gymnastiky uvedenými ve školních vzdělávacích programech a skutečnými pohybovými dovednostmi žáků na prvním stupni základních škol v Rumburku v Ústeckém kraji. Pro potřeby práce byla provedena analýza školních vzdělávacích programů škol, ze kterých byly vybrány konkrétní gymnastické cvičební tvary. Provedení těchto gymnastických cvičebních tvarů bylo pozorováno, hodnoceno a srovnáno s požadavky učiva gymnastiky. Úvod práce vymezuje základní pojmy, teoretická východiska práce a koncepční dokumenty. Na něj navazuje metodologická část. V praktické části práce jsou shrnutya zhodnoceny výsledky výzkumu. Příloha obsahuje požadavky učiva gymnastiky vybraných škol.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/11701
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	gymnastics	en
dc.subject	curricular documents	en
dc.subject	framework educational program	en
dc.subject	school educational program	en
dc.subject	testing	en
dc.subject	gymnastika	cs
dc.subject	kurikulární dokumenty	cs
dc.subject	rámcový vzdělávací program	cs
dc.subject	školní vzdělávací program	cs
dc.subject	testování	cs
dc.subject.verbis	gymnastika	cs
dc.title	Porovnání požadavků vzdělávacích obsahů gymnastiky se skutečnými dovednostmi žáků na 1. stupni ZŠ	cs
dc.title.alternative	The comparsion of curicular requirements in gymnastics and actual young learners´gymnastic skills.	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPV	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	22190
local.identifier.verbis	470597
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:06:48	cs
local.verbis.studijniprogram	KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs

Porovnání požadavků vzdělávacích obsahů gymnastiky se skutečnými dovednostmi žáků na 1. stupni ZŠ

Title Alternative:The comparsion of curicular requirements in gymnastics and actual young learners´gymnastic skills.

Files

Original bundle

Collections