Percepce etických hodnot v práci pedagoga
Title Alternative:Perception of Ethical Values in the Work of Educator
Loading...
Date
2012-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Práce se zabývá problematikou pedagogického působení na uvězněné osoby a jejich životní hodnoty v praxi penitenciární péče. Vycházela z předpokladuo potřebě zintenzivnit snahu po nápravě chování a jednání. Jejím cílem bylo zmapovat problematiku životních hodnot v praxi penitenciární péče a především ověřit stanovené předpoklady. Práci se skládá ze dvou hlavních oblastí. Teoretická část zpracovala odborné poznatky z teorií osobnosti, problematiky potřeb a hodnot. Praktická část zjišťovala pomocí testu P-I-L míru naplnění životních hodnot u vzorku vězněných osob a vzorku běžné populace. Výsledky srovnání obou vzorků vedly ke konkrétním opatřením v praxi penitenciární péče. Přínos práce lze spatřit v dalším využití výsledků průzkumu. Největší přínos práce představuje možnost uplatnění muzikoterapie v programech zacházení.
Description
79 s., 6 s. příl. :tab., grafy +CD ROM
Subject(s)
educational science, pedagogika, etika, hodnoty