Způsoby evaluace intelektově nadaných žáků
Title Alternative:Methods for Evaluation of Intellectually Gifted Students
Loading...
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Diplomová práce je zaměřena na způsoby evaluace u intelektově nadaných žáků. Snaží se komplexně popsat teoretický rámec intelektového nadání se všemi jeho znaky a vlastnostmi. Popisuje zvláštnosti edukace a metody práce s intelektově nadanými žáky. Zabývá se hodnocením, sebehodnocením a jeho vlivem na život člověka. Empirická část je založena na konkrétních kazuistikách intelektově nadaných dětí, povětšinou dětí s takzvanou dvojí výjimečností. Na základě praktického výzkumného šetření jsou navrženy konkrétní možnosti pro hodnocení jednotlivců pedagogem, celé skupiny, i sebehodnocení. Přínosem diplomové práce je objasnit, jak vhodným způsobem pracovat s nadanými žáky, rozvíjet je a zároveň ukázat pedagogickým pracovníkům konkrétní možnosti pro vytvoření individuálních materiálů pro hodnocení intelektuálně nadaných.
Description
101 stran, 12 stran příloh :ilustrace
Subject(s)
gifted children, talentované děti