Role aktivit zařazených po čtení příběhu v hodinách AJ u dětí mladšího školního věku

Title Alternative:Role of Follow-up Storytelling Activites in Young Learner EFL Classes
Thumbnail Image
Files
V_36212_P.pdf(905.87 KB)
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Subject(s)
Citation
Item identifier
https://dspace.tul.cz/handle/15240/56579
ISSN
ISBN
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická