dc.contributor	Nová Zuzana, Mgr. : 64052
dc.contributor.advisor	Thelenová Kateřina, PhDr. Ph.D. : 57638
dc.contributor.author	Sochorová, Aneta
dc.date.accessioned	2020-11-12T11:24:44Z
dc.date.available	2020-11-12T11:24:44Z
dc.date.committed	2020-4-30
dc.date.defense	2020-08-25
dc.date.issued	2020-08-25
dc.date.submitted	2019-4-3
dc.date.updated	2020-8-25
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá problematikou Aspergerova syndromu. Cílem práce je zjistit a popsat životní příběh rodin dětí s Aspergerovým syndromem. Práce má specifickou strukturu, která vychází z induktivní metody, což umožňuje kvalitativní design průzkumu. Text je založen na kombinaci informací z osobního deníku, výpovědi z polostrukturovaného rozhovoru a odborné literatury. Respondentkami šetření jsou dvě matky dětí s Aspergerovým syndromem. První kapitoly představují Aspergerův syndrom. Kvalitativní průzkumné šetření je založeno na studii a analýze dokumentu. Analýza dat je provedena otevřeným kódováním a následnou kategorizací do jednotlivých kapitol:Chlapec s Aspergerovým syndromem.Rodina s dítětem s Aspergerovým syndromem.Nabídka pomoci rodině.Reakce okolí. Výstupem bakalářské práce je popis příběhů rodin dětí s Aspergerovým syndromem a zjištění, že rodiče dětí s Aspergerovým syndromem prožívají mnoho společných zkušeností a pocitů, které mají vliv na fungování celé rodiny i na její blízké okolí. Na základně průzkumu přináším návrh možných opatření, který by mohl přispět ke zlepšení situace týkající se rodin dětí s Aspergerovým syndromem.	cs
dc.description.abstract	The bachelor thesis is focused on the issues of Asperger Syndrome. The aim of the thesis is to discover and describe the life's story of families of children with Asperger Syndrome. My thesis has a specific structure based on the inductive method, which allows the qualitative design of the research. The text is based on the combination of the information of a personal diary, statements of the semi-structured interview and the specialized literature. Respondents of the research are two mothers of children with Asperger's. First chapters introduce Asperger Syndrome. The qualitative exploratory inquiry is based on the study and the analysis of the document. The analysis of data is accomplished by open encoding and the subsequent categorization into the individual chapters:A boy with Asperger Syndrome.A family of a child with Asperger Syndrome.An offer of help for the family.Reactions of vicinity.The literary output of the thesis is the stories description of families of children with Asperger's and the discovery that parents of children with Asperger's experience a lot of common experiences and feelings that influence the whole family and its vicinity. On the basis of the survey, I suggest the possible measures, which could contribute to the improvement of the situation regarding the families of children with Asperger Syndrome.	en
dc.description.mark
dc.format	68 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 202002297
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/158071
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	ATTWOOD, T., 2005. Aspergerův syndrom: porucha sociálních vztahů a komunikace. 2. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-802-6201-939.
dc.relation.isbasedon	PEŠEK, R., 2017. Co často zajímá rodiče a učitele dětí s Aspergerovým syndromem: nebojujte s těmito dětmi, učte se s nimi tančit. 2. vyd. Praha: Pasparta. ISBN 978-80-88163-65-7.
dc.relation.isbasedon	PREIßMANN, CH., 2010. Život s Aspergerovým syndromem: příběh psychoterapie. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-688-9.
dc.relation.isbasedon	STRAUSS, A., CORBIN, J., 1999. Základy kvalitativního výzkumu: postupy a techniky metody zakotvené v teorii. Boskovice: Albert. ISBN 80-85834-60-X.
dc.relation.isbasedon	THOROVÁ, K., 2016. Poruchy autistického spektra. Rozšířené a přepracované vydání. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0768-9.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Aspergerův syndrom	cs
dc.subject	podpora rodiny	cs
dc.subject	reakce okolí	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	Asperger syndrome	en
dc.subject	family	en
dc.subject	family support	en
dc.subject	vicinity reactions	en
dc.title	Aspergerův syndrom	cs
dc.title	Asperger Syndrome	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	SPV
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	B7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P17000402
local.identifier.stag	39614
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	kpw06668712
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	2297

Aspergerův syndrom

Files

Original bundle

Collections