Využití vybraných naučných stezek Českého ráje v terénní výuce na 1. stupni ZŠ
Loading...
Date
2023-01-16
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zabývá vybranými naučnými stezkami v Českém ráji, které mohou být součástí terénní výuky na 1. stupni základní školy. Cílem práce je vytvoření souboru didaktických pomůcek pro terénní výuku ve vybraném území. V jejím úvodu se zabývá charakteristikou terénní výuky, naučnými stezkami, vyučovacími metodami a formami v prvouce a přírodovědě, také charakteristikou Českého ráje. V praktické části práce je realizována terénní výuka s žáky 2. třídy základní školy, kde se využívají vytvořené pracovní listy jako didaktická pomůcka. Jednotlivé dílčí části jsou zhodnoceny autorkou společně s žáky. Součástí je i metodická opora pro učitele ke každé vybrané nauční stezce. Přílohová část zahrnuje barevnou verzi modifikovaných pracovních listů a vybrané vypracované pracovní listy žáků.
The thesis is focused on selected learning trails in the Bohemian Paradise, which can be part of fieldwork teaching at primary school. The aim of the thesis is to create a set of didactic aids for fieldwork teaching in the selected area. In the introductory part, it deals with the characteristics of fieldwork teaching, the learning trails themselves, teaching methods and forms in primary education of natural science and the characteristics of the Bohemian Paradise. The practical part of the thesis shows fieldwork teaching with second class pupils of the Turnov primary school, where the created worksheets are used as a didactic aid. It also includes a methodological sheets for teachers, which helps them during each learning trail. The attached part includes a color version of the modified work sheets and selected and completed pupils work sheets.
The thesis is focused on selected learning trails in the Bohemian Paradise, which can be part of fieldwork teaching at primary school. The aim of the thesis is to create a set of didactic aids for fieldwork teaching in the selected area. In the introductory part, it deals with the characteristics of fieldwork teaching, the learning trails themselves, teaching methods and forms in primary education of natural science and the characteristics of the Bohemian Paradise. The practical part of the thesis shows fieldwork teaching with second class pupils of the Turnov primary school, where the created worksheets are used as a didactic aid. It also includes a methodological sheets for teachers, which helps them during each learning trail. The attached part includes a color version of the modified work sheets and selected and completed pupils work sheets.
Description
Subject(s)
Naučná stezka, terénní výuka, Český ráj, informační tabule, pracovní listy, základní škola, příroda, vyučování, vzdělávání