Efektivita inkluzivního vzdělávání v České republice
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Bakalářská práce se zaměřuje na efektivitu inkluzivního vzdělávání v České republice, teoretickou oblast problematiky inkluze, její vývoj, implementaci, současnou podobu ve školách a výzkumy sledující fungování společného vzdělávání v současném českém a evropském školství. Tato šetření jsou následně inspirací pro tvorbu vlastního výzkumu, který se jakožto případová studie zaměřuje na efektivitu inkluze na konkrétní základní škole.
The bachelor thesis is focused on the efficiency of inclusive education in the Czech Republic, the theoretical area of inclusion, its development, implementation, current form in schools and research monitoring the functioning of joint education in contemporary Czech and European education. These surveys are then an inspiration for creating my own research, which as a case study focuses on the efficiency of inclusive education in a particular primary school.
The bachelor thesis is focused on the efficiency of inclusive education in the Czech Republic, the theoretical area of inclusion, its development, implementation, current form in schools and research monitoring the functioning of joint education in contemporary Czech and European education. These surveys are then an inspiration for creating my own research, which as a case study focuses on the efficiency of inclusive education in a particular primary school.
Description
Subject(s)
inkluze, integrace, společné vzdělávání, podpůrná opatření, speciální vzdělávací potřeby, asistent pedagoga, individuální vzdělávací plán, inclusion, integration, joint education, support measures, special needs, teaching assistant, individualized education plan