Komunikační kompetence učitele OV na 2.stupni ZŠ

Abstract
Diplomová práce zpracovává komunikační kompetence učiteleobčanské výchovy na druhém stupni ZŠ. Analyzuje, jaké komunikačníkompetence by měl učitel na 2. stupni ZŠ disponovat, aby mohl efektivněvykonávat své povolání.V první části jsou vysvětleny potřebné pojmy a komunikačníkompetence jsou zařazeny do kontextu ostatních profesních a osobnostníchdovedností a dispozic.Druhá část vymezuje specifika občanské výchovy, analyzuje úkolyučitele občanské výchovy a popisuje požadované komunikačníkompetence. Práce je založena na analýze dostupné odborné literaturya syntéze získaných poznatků.
The diploma thesis deals with the communication competencies ofcivics teacher at the second grade of elementary school. It analyzes whichcommunication competencies an elementary school teacher should have to beable to effectively practice their profession.The first part explains the necessary concepts and communicationcompetencies are included in the context of other professional and personalskills and dispositions.The second part defines the specifics of civic education, analyzes thetasks of the civics teacher and describes the required communicationcompetencies. The work is based on the analysis of the available literature andthe synthesis of the acquired knowledge.
Description
Subject(s)
Občanská výchova, komunikační kompetence, učitel, učitelství pro 2 stupeňzákladních škol, Civics, communication competencies, teacher, teaching of the 2nd Grade ofElementary School
Citation
ISSN
ISBN