Možnosti pedagogiky volného času v podpoře zdravého životního stylu
Title Alternative:Pedagogy of leisure time options in promoting healthy lifestyles
Loading...
Date
2012-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This work deals with healthy lifestile problems of preschool children At the beginning we can find answers to some questions about my choosing this topic and what is the main reason for focusing on people that are concerned.Next in the theoretical part I discuss the definition of a healthy lifestyle, the specification of development preschool children and education possibilities for contribution to the development of a healthy lifestyle.In the practical part I try to describe the current healthy lifestyle programs in nursery schools.The following part is about an exploration of a specific nursery school. In the next section I suggest a weekend program for kindergarten (based on research and analysis of current programs with this subject of matter), its realization, evaluation and completion with didactic notes.Finally I evaluate progress of this work.
Tato práce se bude týkat problematiky zdravého životního stylu u předškolních dětí.V úvodu nalezneme odpovědi na otázky, proč jsem si vybrala toto téma, na co se hlavně zaměřím a koho se tato práce bude týkat.Dále se v teoretické části budu zabývat definicí zdravého životního stylu, specifikací období vývoje dětí v předškolním věku a možnostmi pedagogiky přispět k rozvoji zdravého životního stylu.V praktické části se budu snažit zmapovat současné programy zdravého životního stylu v mateřských školách.Dále bude následovat průzkum konkrétní mateřské školy.V další části navrhnu víkendový program pro danou mateřskou školu (na základě jejího průzkumu a analýzy současných programů s touto tématikou), který bude realizován, zhodnocen a doplněn didaktickými poznámkami.V závěru zhodnotím průběh celé této bakalářské práce.
Tato práce se bude týkat problematiky zdravého životního stylu u předškolních dětí.V úvodu nalezneme odpovědi na otázky, proč jsem si vybrala toto téma, na co se hlavně zaměřím a koho se tato práce bude týkat.Dále se v teoretické části budu zabývat definicí zdravého životního stylu, specifikací období vývoje dětí v předškolním věku a možnostmi pedagogiky přispět k rozvoji zdravého životního stylu.V praktické části se budu snažit zmapovat současné programy zdravého životního stylu v mateřských školách.Dále bude následovat průzkum konkrétní mateřské školy.V další části navrhnu víkendový program pro danou mateřskou školu (na základě jejího průzkumu a analýzy současných programů s touto tématikou), který bude realizován, zhodnocen a doplněn didaktickými poznámkami.V závěru zhodnotím průběh celé této bakalářské práce.
Description
katedra: KPP; přílohy: CD; rozsah: 71 s. (119 763), 16 s. příloh
Subject(s)
healthy lifestyle, preschool children, kindergarten, evalution, zdravý životní styl, děti předškolního věku, mateřská škola, vyhodnocení