Jak to vlastně je? Velikost úsečky
| dc.contributor.author | Kuřina, František | |
| dc.contributor.author | Vondrová, Naďa | |
| dc.contributor.organization | Jednota českých matematiků a fyziků | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-28T09:15:13Z | |
| dc.date.available | 2024-05-28T09:15:13Z | |
| dc.description.abstract | Autoři se zamýšlejí nad problematikou velikosti úsečky a jejího měření, a to z pohledu historie, ale zejména výuky tématu v hodinách matematiky. Pozornost věnují i matematickému hledisku. | cs |
| dc.format | text | |
| dc.format.extent | 16 stran | |
| dc.identifier.issn | 1210-9037 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/175161 | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | The Union of czech mathematicians and physicists | |
| dc.publisher.abbreviation | TUL | |
| dc.relation.isbasedon | Barrow, J.: Konstanty přírody. (2005). Paseka. | |
| dc.relation.isbasedon | Benda, B.: Měřictví a rýsování pro první třídu škol měšťanských. (1889). František Borový. | |
| dc.relation.isbasedon | Biblí svatá. (1900). Biblická společnost. | |
| dc.relation.isbasedon | Čech, E.: Geometrie pro 1. třídu měšťanských a středních škol. (1947). JČMF. | |
| dc.relation.isbasedon | Eukleides: Základy. (2007). OPS. | |
| dc.relation.isbasedon | Folta, J., Nový, L.: Dějiny přírodních věd v datech. (1979). Mladá Fronta. | |
| dc.relation.isbasedon | Greš, J.: Na Mars s americkým vízem. (2004). Respekt 3. | |
| dc.relation.isbasedon | Halliday, D., Resnik, R., Walker, J.: Fyzika 1. (2002). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Jirotková, D., Slezáková-Kratochvílová, J.: Matematika, 1. díl. (2007). Fraus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Šalom, P., Jirotková, D., Hanušová, J., Sukniak, A., Bomerová, E.: Matematika A. Učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia. (2015). H-mat. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Šalom, P., Jirotková, D., Hanušová, J., Sukniak, A.: Matematika C. Učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia. (2016). H-mat. | |
| dc.relation.isbasedon | Hošpesová, A., Divíšek, J., Kuřina, F.: Svět čísel a tvarů. Matematika pro 1. ročník. (1996). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hošpesová, A., Divíšek, J., Kuřina, F.: Svět čísel a tvarů. Matematika pro 2. ročník. (1997). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hošpesová, A., Divíšek, J., Kuřina, F.: Svět čísel a tvarů. Matematika pro 3. ročník. (1998). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hošpesová, A., Divíšek, J., Kuřina, F.: Svět čísel a tvarů. Matematika pro 5. ročník. (2000). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Krygowska, A. Z.: Geometria. (1975). WSP. | |
| dc.relation.isbasedon | Kuřina, F.: Metrika a topologie. (1979). Pedagogická fakulta Hradec Králové. | |
| dc.relation.isbasedon | Kuřina, F., Vondrová, N.: Jak to vlastně je? Nekonečno. (2021). Učitel matematiky, 29(2), 111-127. | |
| dc.relation.isbasedon | Lee, J. M.: Axiomatic geometry. (2013). AMS. | |
| dc.relation.isbasedon | Pavlíček, J. B.: Základy neeukleidovské geometrie Lobačevského. (1953). Přírodovědecké nakladatelství. | |
| dc.relation.isbasedon | Pogorelov, A. V.: Geometrija. (1983). Nauka. | |
| dc.relation.isbasedon | Pomykalová, E.: Matematika pro gymnázia. Planimetrie. (1993). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Pomykalová, E.: Deskriptivní geometrie pro střední školy. (2010). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Pomykalová, E.: Planimetrie. I. (2019). Fraus. | |
| dc.relation.isbasedon | Robinson, A.: Jak se měří svět: Příběhy z dějin měření. (2009). Universum. | |
| dc.relation.isbasedon | Stehlíková, N., Hejný, M., Jirotková, D.: Úvod do studia analytické geometrie. (2005). PedF UK. | |
| dc.relation.isbasedon | Větvička, V.: Moje květinová jitra. (2003). Vašut. | |
| dc.relation.isbasedon | Vopěnka, P.: Rozpravy s geometrií. (1989). Panorama. | |
| dc.relation.isbasedon | Vyšín, J.: Elementární geometrie. (1952). Přírodovědecké vydavatelství. | |
| dc.relation.isbasedon | Vyšín, J., Dlouhý, Z., Metelka, J., Urban, A.: Geometrie pro devátý až jedenáctý postupný ročník. (1954). SPN. | |
| dc.relation.ispartof | Učitel matematiky | |
| dc.title | Jak to vlastně je? Velikost úsečky | en |
| dc.title | How is it anyway? Line segment length | en |
| dc.type | Article | en |
| local.access | open access | |
| local.citation.epage | 182 | |
| local.citation.spage | 167 | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | en |
| local.fulltext | yes | en |
| local.relation.issue | 3 | |
| local.relation.volume | 29 |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- UcitelMat_029-2021-3_3.pdf
- Size:
- 1.38 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- článek