Chlapec s ADHD
dc.contributor | ||
dc.contributor.advisor | Bjorke Alena, Mgr. : 61041 | |
dc.contributor.author | Zhorná, Martina | |
dc.date.accessioned | 2020-11-27T05:33:08Z | |
dc.date.available | 2020-11-27T05:33:08Z | |
dc.date.committed | 2019-12-20 | |
dc.date.defense | 2020-07-02 | |
dc.date.submitted | 2019-4-3 | |
dc.date.updated | 2020-7-3 | |
dc.degree.level | ||
dc.description.abstract | Práce se zabývá chováním a jednáním žáka základní školy. Tento jedinec má diagnostikován ADHD syndrom. Práce je rozdělena do dvou částí. Praktická část obsahuje základní informace o syndromu ADHD. Poté následuje analýza konkrétního případu. Ta je rozdělena do tří částí. Najdeme zde osobní, rodinnou a školní anamnézu popisovaného žáka. Součástí práce jsou metody diagnostik žáka, a to rozhovor, dotazník a kresba. Závěr práce shrnuje danou problematiku a navrhuje konkrétní opatření. | cs |
dc.description.abstract | Work deals with the behaviour and conduct of a primary school pupil. This individual has been diagnosed with ADHD syndrome. The work is divided into two parts. The practical part contains basic information about ADHD syndrome.This is followed by an analysis of a specific case. This is divided into three parts. We will find here a personal, family and school history of the pupil described. Part of the work is the methods of diagnosing a pupil - the interview, the questionnaire and the drawing. The conclusion of the work summarises the issue and it proposes concrete measures. | en |
dc.description.mark | ||
dc.format | 30 s. (39 985 znaků) | |
dc.format.extent | Ilustrace, Grafy, Tabulky Práce neobsahuje volně vložené přílohy. | |
dc.identifier.signature | ||
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/158206 | |
dc.language.iso | cs | |
dc.relation.isbasedon | GOETZ, M., UHLÍKOVÁ, P. ADHD porucha pozornosti s hyperaktivitou. Praha: Galén, 2010. ISBN 978-80-7262-630-4. | |
dc.relation.isbasedon | LAVER-BRADBURY, C., THOMPSON, M. Šest kroků ke zvládnutí ADHD - Manuál pro rodiče i učitele. Praha: Portál, 2016. ISBN 9788026210351. | |
dc.relation.isbasedon | RIEFOVÁ, S. Nesoustředěné a neklidné dítě. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-728-2. | |
dc.relation.isbasedon | JUCOVIČOVÁ, D., ŽÁČKOVÁ, H. Metody práce s dětmi s ADHD především pro učitele a vychovatele. 3. vyd. Praha: D + H, 2013. ISBN 978-80-87295-11-3. | |
dc.relation.isbasedon | VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-414-4. | |
dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
dc.subject | syndrom ADHD | cs |
dc.subject | symptomy syndromu | cs |
dc.subject | medikace poruchy | cs |
dc.subject | analýza případu | cs |
dc.subject | metody diagnostik žáka | cs |
dc.subject | rozhovor | cs |
dc.subject | dotazník | cs |
dc.subject | kresba | cs |
dc.subject | konkrétní opatření | cs |
dc.subject | ADHD syndrome | en |
dc.subject | symptoms of syndrome | en |
dc.subject | medication for the disorder | en |
dc.subject | case Analysis | en |
dc.subject | methods of diagnosing a pupil | en |
dc.subject | the interview | en |
dc.subject | the questionnaire | en |
dc.subject | the drawing | en |
dc.subject | specific measures | en |
dc.title | Chlapec s ADHD | cs |
dc.title | A Boy with ADHD | en |
dc.type | závěrečná práce | cs |
local.degree.abbreviation | Celoživotní | |
local.degree.discipline | SPPG | |
local.degree.programme | Další vzdělávání pedagogických pracovníků | |
local.degree.programmeabbreviation | DVPP | |
local.department.abbreviation | KSS | |
local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
local.faculty.abbreviation | FP | |
local.identifier.author | P18C00046 | |
local.identifier.stag | 39929 | |
local.identifier.verbis | ||
local.identifier.verbis | kpw06669173 | |
local.note.administrators | automat | |
local.note.secrecy | Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky | |
local.poradovecislo | 1 |