Interpretace meteorologických dat z masmédií ve výuce zeměpisu na ZŠ
Loading...
Date
2020-08-27
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce má teoretickou a praktickou část. Přináší informace o meteo prvcích i jevech: oblačnosti, atmosférických srážkách, teplotě vzduchu aj. A také o podnebí v Liberci za období let 2006-19. Poté autor vytvořil tematické pracovní listy a testy, podpořené grafy nebo mapami různého měřítka známé z médií, včetně formulářů se správnými odpověďmi. To byl hlavní cíl a druhým je použít tyto materiály při skupinové výuce zeměpisu na základní škole a posoudit výsledky. K dispozici je metodika pro učitele. Členové musí ve skupině spolupracovat, protože každý umí jen část tématu. Test obsahuje úlohy ve 3 úrovních obtížnosti a nás zajímá vztah mezi nimi a úspěšností žáků. Očekávám, že na konci tematického celku budou schopni interpretovat meteorologická data a sestaví předpověď počasí na daný den. V příloze najdete rozsáhlou sbírku vlastních fotografií s popisem, týkající se počasí a podnebí.
This thesis has a theoretical and practical part.It brings information about meteorological elements and phenomena, such as: clouds, precipitation, air temperature, etc. And also, about the climate in Liberec for the period 2006-2019. Then the author created thematic worksheets and tests, supported by graphs or maps of various scales known from mass media, including forms with correct answers. It was the main goal and the second is to use these materials during small groups teaching in geography at elementary school and evaluate the results. A methodology for teachers is available. The members of the group must cooperate, because everyone knows only a part of the topic. The test contains tasks in 3 levels of difficulty and we are interested in a relationship between them and student success. I expect that at the end of the thematic unit they will be able to interpret meteorological data and compile a weather forecast for a certain day. In the annex, you can find an extensive collection of own photos with descriptions related to the weather and climate.
This thesis has a theoretical and practical part.It brings information about meteorological elements and phenomena, such as: clouds, precipitation, air temperature, etc. And also, about the climate in Liberec for the period 2006-2019. Then the author created thematic worksheets and tests, supported by graphs or maps of various scales known from mass media, including forms with correct answers. It was the main goal and the second is to use these materials during small groups teaching in geography at elementary school and evaluate the results. A methodology for teachers is available. The members of the group must cooperate, because everyone knows only a part of the topic. The test contains tasks in 3 levels of difficulty and we are interested in a relationship between them and student success. I expect that at the end of the thematic unit they will be able to interpret meteorological data and compile a weather forecast for a certain day. In the annex, you can find an extensive collection of own photos with descriptions related to the weather and climate.
Description
Subject(s)
meteorologické prvky, atmosférické jevy, podnebí Liberec, pracovní listy, didaktický test, skupinová výuka, zeměpis, základní škola, taxonomie úloh, meteo data, předpověď, fotografie počasí, meteorological elements, atmospheric phenomena, climate of Liberec, worksheets, didactic test, cooperative learning, geography, elementary school, taxonomy of tasks, meteorological data, forecast, weather photos