dc.contributor.advisor	Valeš, Miroslav
dc.contributor.author	Frimlová, Petra
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2015-07-07
dc.date.available	2015-07-07
dc.date.committed	2011-12-07
dc.date.defense	2012-01-27
dc.date.issued	2012
dc.date.submitted	2009-12-14
dc.degree.level	bc
dc.description	katedra: KRO; rozsah: 57 s.	cs
dc.description.abstract	The content of the work focuses on the recent social changes in the traditionally catholic Spanish society during the last three decades, but especially on the legalization of the homosexual marriage, which is connected with the legal adoption of children by the homosexual couples, and another consequences which are brought by the new law, among others the change in the traditional conception of a family. The objective of the work is to investigate if the Spanish society is prepared for these social changes and if or how are these changes reflected within the educational system. The work concentrates not only on the political background of the issues, but also on the social backgrounds as for example the cooperation between the state or non-governmental organizations and the homosexual couples, the homosexual adoption, but above all the work tries to examine all the accessible possibilities which would enable the educators to include the actual social problems like immigration, discrimination, different sexual orientation or the unconventional family models into the schooling programme.	en
dc.description.abstract	Obsah práce se zaměřuje na sociální změny v tradičně katolické španělské společnosti během posledních tří dekád, konkrétně však na uzákonění homosexuálního manželství, s ním spojenou adopci dětí homosexuálními páry, a další důsledky, které s sebou tento zákon přináší, mj. i změnu v chápání tradičního modelu rodiny. Úkolem práce je zjistit, na kolik je španělská společnost na tyto změny připravena a zdali jsou tyto změny reflektovány ve španělském vzdělávacím systému. Práce se zaměřuje jak na politický kontext tématu, tak i na kontext sociální, zkoumá proces adopce a spolupráci státních i nestátních organizací s homosexuálními páry, ale především se zabývá dostupnými možnostmi pedagogů zahrnovat do výuky aktuální společenské problémy jako je například imigrace, diskriminace, rozdílná sexuální orientace či netradiční model rodiny.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/12439
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	homosexuality	en
dc.subject	homophobia	en
dc.subject	homosexual marriage	en
dc.subject	adoption	en
dc.subject	homosexual parenting	en
dc.subject	educational law	en
dc.subject	education for tolerance	en
dc.subject	homosexualita	cs
dc.subject	homofobie	cs
dc.subject	homosexuální manželství	cs
dc.subject	adopce	cs
dc.subject	rodina rodičů stejného pohlaví	cs
dc.subject	školský zákon	cs
dc.subject	výchova k toleranci	cs
dc.subject.verbis	homosexualita	cs
dc.title	Homosexualita ve Španělsku	cs
dc.title.alternative	Homosexuality in Spain	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KRO	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	23851
local.identifier.verbis	457186
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:08:51	cs
local.verbis.studijniprogram	KRO Specializace v pedagogice/Španělský jazyk-Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání	cs

Homosexualita ve Španělsku

Title Alternative:Homosexuality in Spain

Files

Original bundle

Collections