Evropské malířství 20. století jako inspirační zdroj ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ
Loading...
Date
2018-01-22
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zabývá tématem evropského malířství 20. století jako inspiračního zdroje ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ.Teoretická část přibližuje pojem malířství, jeden z druhů výtvarného umění. Vymezuje výtvarnou výchovu v současné době a v RVP. Dále se zaměřuje na výtvarné techniky a jejich využití na 1. stupni ZŠ. Závěr teoretické části je věnován vybraným uměleckým směrům 20. století v časovém vývoji, vybraným malířům a jejich umělecké tvorbě.Praktická část obsahuje výukový program, jenž se skládá z devíti metodických listů, zastupujících určitý umělecký směr. Umělecká díla jednotlivých malířů slouží jako inspirace k tvorbě výtvarných prací. Výstupem je samostatná výtvarná tvorba žáků a výstava vytvořených prací.
My dissertation work is concerned with theme of European painting of 20. century as an inspiration in art education in primary classes in elementary school.The theoretical part draws nearer the painting term as one category of art. It outlines nowadays art lessons and art lessons at our educational programme. It concentrates on techniques of art and their application at primary education. The closing part of theoretical part is dedicated to representative artistic movements of 20 th century at progress of time and selected painters and their art creation.The practical part includes the teaching programme which consists of nine methodical leaves representive certain style of art. The artificial arts of particular artists is an inspiration for creation works of art. The performance is individual pupil´s work of art and exhibition of their created works.
My dissertation work is concerned with theme of European painting of 20. century as an inspiration in art education in primary classes in elementary school.The theoretical part draws nearer the painting term as one category of art. It outlines nowadays art lessons and art lessons at our educational programme. It concentrates on techniques of art and their application at primary education. The closing part of theoretical part is dedicated to representative artistic movements of 20 th century at progress of time and selected painters and their art creation.The practical part includes the teaching programme which consists of nine methodical leaves representive certain style of art. The artificial arts of particular artists is an inspiration for creation works of art. The performance is individual pupil´s work of art and exhibition of their created works.
Description
Subject(s)
malířství, výtvarné techniky, výtvarná výchova, umělecké směry, malíři, výstava, painting, techniques of art, art lessons, artististic movements, painters, exhibition