dc.contributor
dc.contributor.advisor	Sulovská Jarmila, Mgr. : 55072
dc.contributor.author	Nyčová, Alena
dc.contributor.other	Kolář Milan, doc. Ing. CSc. Skolitel : 54736
dc.contributor.other	Meier Miroslav, Mgr. Ph.D. Konzultant : 58920
dc.contributor.other	Loosová Jana, Ing. Ph.D. Konzultant2 : 66340
dc.date.accessioned	2019-01-02T21:40:24Z
dc.date.available	2019-01-02T21:40:24Z
dc.date.committed	2018-4-30
dc.date.defense	2018-8-23
dc.date.issued	2018-8-23
dc.date.submitted	2017-4-30
dc.date.updated	2018-12-10
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá zájmem o poezii u žáků 9. ročníků ZŠ a kvart gymnázií. Dále se soustředí na vztah k výuce poezie u jejich učitelů. Na základě dat získaných z dotazníkového šetření poskytuje učitelům výběr moderních básníků, které by bylo vhodné zařadit do výuky. Práce je doplněna pracovními listy s ukázkami tvorby současných básníků a interpretačními úkoly. V učebních materiálech jsou použity efektivní metody výuky, které mají podnítit zájem o tento žánr a rozvíjet kreativitu žáků v hodinách literatury.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis focuses on the interest of the 9th year of secondary schools and of the 4th year of grammar schools pupils in poetry. It concentrates on the teachers´ attitude to poetry teaching. On the basis of the questionnaire research data it provides the teachers with a selection of contemporary poets who should be included in literature lessons. The thesis incorporates worksheets with modern poetry excerpts and interpretation tasks. Effective teaching methods were used in the tasks in order to raise the pupils´ interest in the genre and develop their creativity in the literature lessons.	en
dc.description.mark
dc.format	99 s. (126 204 znaků)
dc.format.extent	Ilustrace
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/142200
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BALAŠTÍK, Miroslav. Postgenerace: zátiší a bojiště poezie 90. let 20. století. Brno: Host, 2010. ISBN 978-80-7294-355-5.
dc.relation.isbasedon	BÍLEK, Petr A. Pegasovo poučení: antologie české poezie 1945-2000. Praha: Paseka, 2002. ISBN 80-7185-466-2.
dc.relation.isbasedon	PIORECKÝ, Karel. Česká poezie v postmoderní situaci. Praha: Academia, 2011. ISBN 978-80-200-1960-8.
dc.relation.isbasedon	SULOVSKÁ, Jarmila. Škola a poezie na konci 20. století. Liberec, Technická univerzita, 2000. ISBN 80-7083-456-0.
dc.relation.isbasedon	TOMAN, Jaroslav. Konstanty a proměny moderní české poezie pro děti: (tvorba, recepce, reflexe). České Budějovice: Vlastimil Johanus, 2008. ISBN 978-80-904247-2-2.
dc.relation.isbasedon	VALA, Jaroslav. Poezie, studenti a učitelé: recepce, interpretace, výuka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3922-8.
dc.relation.isbasedon	VALA, Jaroslav. Poezie v literární výchově. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-244-2761-4.
dc.relation.isbasedon
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	současná poezie	cs
dc.subject	interpretace poezie	cs
dc.subject	pubescentní čtenářství	cs
dc.subject	výzkum	cs
dc.subject	contemporary poetry	en
dc.subject	poetry interpretation	en
dc.subject	pubescent readers	en
dc.subject	research	en
dc.title	Současná poezie v 9. ročníku ZŠ a kvartě gymnázia	cs
dc.title	Contemporary Poetry in the 9th Year of Secondary Schools and in the 4th Year of Grammar Schools	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující
local.degree.discipline	AJ-CJ
local.degree.programme	Učitelství pro střední školy
local.degree.programmeabbreviation	N7504
local.department.abbreviation	KCL
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P16000695
local.identifier.stag	36418
local.note.administrators	automat

Současná poezie v 9. ročníku ZŠ a kvartě gymnázia

Files

Original bundle

Collections