dc.contributor.advisor	Hrdina Milan, PhDr. Ing. :60109	cs
dc.contributor.author	Klivická, Gabriela	cs
dc.contributor.referee	Josífková Jitka, PhDr. Ph.D. :54763	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T06:33:32Z
dc.date.available	2024-12-16T06:33:32Z
dc.date.committed	25.4.2024	cs
dc.date.defense	6.6.2024	cs
dc.date.issued	2024-06-06
dc.date.submitted	7.4.2023	cs
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá dopravní výchovou jako jednou s možností volnočasových aktivit dětí. Cílem práce je zmapovat, jaké mají děti mladšího školního věku povědomí a znalosti v oblasti dopravní výchovy. Na základě zjištěných údajů vytvořit vlastní preventivní program zakončený realizací na dětském dopravním hřišti. Teoretická část, rozdělená do sedmi základních kapitol, se zabývá výchovou, rodinou, školou, pedagogikou volného času, dopravní výchovou, seznamuje s vývojem dětí v dopravní výchově na základě vývojové psychologie, poukazuje na organizace zabývající se dopravní výchovou a prevencí a na závěr se věnuje dětskému dopravnímu hřišti, jeho významu, výhodám a nevýhodám. Praktická část se zaměřuje na zjištění úrovně vědomostí dětí mladšího školního věku v dopravní výchově a to pomocí dotazníků, kresby a rozhovoru s učitelkou. Na základě vyhodnocení získaných informací se následně sestaví preventivní program s realizací na dětském dopravním hřišti.	cs
dc.description.abstract	The bachelor's thesis deals with traffic education as one with the possibility of children's leisure activities. The aim of the work is to map the awareness and knowledge of children of younger school age in the field of traffic education. On the basis of the obtained data, create your own preventive program, ending with implementation on the children's traffic playground. The theoretical part, divided into seven basic chapters, deals with education, family, school, free time pedagogy, traffic education, introduces the development of children in traffic education based on developmental psychology, points to organizations dealing with traffic education and prevention, and concludes deals with the children's transport playground, its importance, advantages and disadvantages. The practical part focuses on finding out the level of knowledge of children of younger school age in traffic education using questionnaires, drawings and a conversation with the teacher. Based on the evaluation of the obtained information, a preventive program will be drawn up with implementation on the children's traffic playground.	en
dc.format	85 s. (94 686 znaků)	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/176120
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	dopravní výchova	cs
dc.subject	dětské dopravní hřiště	cs
dc.subject	cyklista	cs
dc.subject	chodec	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	volný čas	cs
dc.title	Dětské dopravní hřiště jako jedna z možností volnočasových aktivit s prvky dopravní výchovy dětí	cs
dc.title	Children's traffic playground as one of the options for leisure activities with elements of children's traffic education	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P21000319	cs
local.identifier.stag	45864	cs

Dětské dopravní hřiště jako jedna z možností volnočasových aktivit s prvky dopravní výchovy dětí

Files

Original bundle

Collections