dc.contributor.advisor	Škodová, Svatava
dc.contributor.author	Pavlasová, Eliška
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2011-12-08
dc.date.defense	2012-01-19
dc.date.issued	2011-01-01
dc.date.submitted	2010-04-30
dc.degree.level	bc
dc.description	katedra: KCL; přílohy: 5 barevných pracovních listů 5 černobílých pracovních listů 2 diskety; rozsah: 97	cs
dc.description.abstract	The theoretical part of the BA final paper is concerned with the usage of typical Czech fairy tales in providing lessons to foreigners in the first grade of basic school. There are noted the concrete opinions of teachers about the application of the fairy tales to the school practice. These opinions are confronted with the modern inclusive attitude to language-teaching. Afterwards there is described the influence of fairy tales over the development of children´s psyche and developing reading.The practical part of the BA final paper is including worksheets with the paraphrased texts of the fairy tales and the methodical comments.	en
dc.description.abstract	Teoretická část bakalářské práce pojednává o využití českých klasických pohádek ve výuce cizinců na I. stupni základní školy. Zaznamenává konkrétní názory pedagogů na jejich aplikaci v školské praxi, tyto názory konfrontuje s moderním inkluzívním přístupem ve výuce jazyků. Následně je popsán vliv pohádek na vývoj dětské psychiky a vyvíjející se čtenářství.Praktická část obsahuje pracovní listy s převyprávěnými texty pohádek Otesánek a O veliké řepě.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10738
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	acquirement of language	en
dc.subject	pupil-foreigner	en
dc.subject	typical czech fairy tale	en
dc.subject	worksheets	en
dc.subject	inclusive school	en
dc.subject	social-cultural problems	en
dc.subject	osvojení jazyka	cs
dc.subject	žák-cizinec	cs
dc.subject	česká klasická pohádka	cs
dc.subject	pracovní listy	cs
dc.subject	inkluzívní škola	cs
dc.subject	sociokulturní problematika	cs
dc.subject.verbis	Czech language	en
dc.title	Využití českých klasických pohádek ve výuce čestiny pro cizince na I. stupni základní školy	cs
dc.title.alternative	Improvement of czech classical fairy-tales in the education for foreigners in the first stage of basic school	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KCL	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	20069
local.identifier.verbis	456995
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:55:52	cs
local.verbis.studijniprogram	KCL Filologie/Český jazyk a literatura	cs

Využití českých klasických pohádek ve výuce čestiny pro cizince na I. stupni základní školy

Title Alternative:Improvement of czech classical fairy-tales in the education for foreigners in the first stage of basic school

Files

Original bundle

Collections