Problémy rozlišování minulého a předpřítomného času prostého pro české studenty anglického jazyka
Loading...
Date
2019-08-28
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Podstatou této bakalářské práce je zjistit, zda Čeští studenti mají obtíže při rozlišování mezi předpřítomným časem prostým a minulým časem prostým. Za tímto účelem byla provedena analýza tří běžně používaných učebnic. Bylo provedeno výzkumné šetření mezi žáky základních a středních škol, kteří tyto učebnice používají. Výsledky šetření jsou po zaznamenání do tabulek porovnány. Následně jsou výsledky analyzovány a je z nich vyvozen závěr.
The purpose of this thesis is to determine whether the Czech students have difficulty in differentiating between the present perfect simple and the past simple tenses. To this end, three very commonly used English school textbooks are examined. A number of students in elementary and high schools who use these textbooks are surveyed and once tabulated, the answers are compared. Then the results are analysed and conclusions are drawn.
The purpose of this thesis is to determine whether the Czech students have difficulty in differentiating between the present perfect simple and the past simple tenses. To this end, three very commonly used English school textbooks are examined. A number of students in elementary and high schools who use these textbooks are surveyed and once tabulated, the answers are compared. Then the results are analysed and conclusions are drawn.
Description
Subject(s)
Anglická gramatika, Anglický jazyk, minulý čas prostý, předpřítomný čas prostý, výzkumné šetření, English grammar, English language, past simple, present perfect simple, research survey