Shodná zobrazení ve výuce geometrie na 1. stupni ZŠ

dc.contributor.advisorBímová Daniela, Mgr. Ph.D. :58600cs
dc.contributor.authorDitrichová, Anežkacs
dc.contributor.refereeBřehovský Jiří, Mgr. Ph.D. :63730cs
dc.date.accessioned2024-12-16T06:12:17Z
dc.date.available2024-12-16T06:12:17Z
dc.date.committed1.5.2022cs
dc.date.defense6.6.2024cs
dc.date.issued2024-06-06
dc.date.submitted8.1.2020cs
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá stručným představením pojmů z psychologie, které jsou úzce spjaty s výukou shodných zobrazení v rovině. Jsou představeny jednotlivé typy shodných zobrazení v rovině. Nejvíce prostoru je věnováno osové souměrnosti, která se ve výuce geometrie na 1. stupni základní školy objevuje ze shodných zobrazení v největší míře. Součástí diplomové práce je analýza vybraných sad učebnic a pracovních sešitů matematiky vydávaných třemi různými nakladatelstvími, a to z pohledu zařazení úloh procvičujících shodná zobrazení v rovině. V ne-poslední řadě je součástí práce vytvořený soubor úloh a aktivit vhodných k procvičování shod-ných zobrazení v rovině na 1. stupni základní školy. Zadání jednotlivých úloh a aktivit jsou doplněna o vzorová řešení, metodické pokyny, možné způsoby kontroly správnosti řešení úloh, vhodné alternativy zadání úloh apod. V závěru práce je ve stručnosti popsána evaluace vybraných úloh vyzkoušených v praxi.cs
dc.description.abstractThe diploma thesis deals with a brief introduction of concepts from psychology closely related to the teaching of congruent mappings in the plane. Various types of congruent mappings in the plane are introduced. The most space is devoted to axial symmetry, which appears most freque-ntly in geometry teaching at the primary school level from congruent mappings to the greatest extent. An analysis of selected sets of mathematics textbooks and workbooks published by three different publishers is included in the thesis, focusing on the inclusion of tasks practising con-gruent mappings in the plane. Lastly, the thesis includes a set of tasks and activities suitable for practising congruent mappings in the plane at the primary school level. The tasks and activities are supplemented with sample solutions, methodological instructions, possible methods for checking the correctness of task solutions, suitable alternatives for task assignments, etc. In conclusion, the thesis briefly describes evaluating selected tasks tested in practice.en
dc.format190 s.cs
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/175861
dc.language.isoCScs
dc.subjectmatematikacs
dc.subjectgeometriecs
dc.subjectshodná zobrazenícs
dc.subjectosová souměrnostcs
dc.subjectstředová souměrnostcs
dc.subjectposunutícs
dc.subjectotočenícs
dc.titleShodná zobrazení ve výuce geometrie na 1. stupni ZŠcs
dc.titleCongruent mappings in the education of geometry at the 1st stage of primary schoolen
dc.typediplomová prácecs
local.degree.abbreviationMagisterskýcs
local.identifier.authorP17000041cs
local.identifier.stag42287cs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
DP_oponent_Ditrichova.pdf
Size:
480.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP ( 23.5.2024 10:38 )
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2024_FP TUL_DP_Ditrichova Anezka_posudek vedoucí bez podpisu.pdf
Size:
167.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP ( 24.5.2024 9:58 )
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Prubeh obhajoby_Ditrichová.pdf
Size:
29.77 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP ( 7.6.2024 9:43 )