dc.contributor	Hodíková Barbora, Mgr. : 64110
dc.contributor.advisor	Čavojská Gabriela, Mgr. Ing. : 65455
dc.contributor.author	Kladivová, Gabriela
dc.date.accessioned	2020-11-12T11:18:42Z
dc.date.available	2020-11-12T11:18:42Z
dc.date.committed	2020-4-30
dc.date.defense	2020-08-28
dc.date.submitted	2019-4-3
dc.date.updated	2020-8-28
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá jedinci v předškolním věku navštěvující mateřskou školu, kteří mají narušenou komunikační schopnost z důvodu jiného postižení. Cílem práce je přiblížit problematiku těchto jedinců a zjistit, jakým způsobem u nich probíhá logopedická činnost. Teoretická část je rozdělena do čtyř kapitol. První kapitola se zabývá vývojem řeči, popisuje ontogenetický vývoj a jazykové roviny. Druhá kapitola přibližuje narušenou komunikační schopnost, a to ve formě symptomatických poruch řeči a poruch řeči, které jsou způsobeny negativními faktory. Třetí kapitola popisuje vzdělávání těchto jedinců z hlediska rámcově vzdělávacího programu, vyhlášky 27/2016 Sb. ve znění pozdějších předpisů, zákona o předškolním vzdělávání a podpory v podobě podpůrných opatření. Čtvrtá kapitola popisuje logopedickou činnost v mateřské škole. Praktická část obsahuje kazuistiky pěti dětí, které navštěvují speciální třídu. Dále pak rozhovor s třídní učitelkou, rozhovor s dítětem, kresbu začarované rodiny. V příloze ukázky individuální a skupinové logopedické činnosti.	cs
dc.description.abstract	This bachelor's thesis focuses on pre-school aged individuals attending kindergarten with communication disorder because of some other defect. The main aim of thesis is to describe the problems of these individuals and determine how speech therapy works there. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter deals with speech development, describes ontogenic development and languages levels. The second chapter analyzes disrupted communication ability in form of symptomatic speech disorders and speech disorders caused by negative factors. The third chapter describes the education of these individuals, in relation to the framework educational program, Decree 27/2016 Coll. as amended, the Act on Pre-school Education and Support in form of support measures. The fourth chapter describes speech therapy care in kindergarten.The practical part contains casuistries of five children attending a special class, interviews with a class teacher, interview with a child, the test of an enchanted family drawing. In the appendix there are examples of individual and group speech therapy activities.	en
dc.description.mark
dc.format	54 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 202002274
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/158048
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BYTEŠNÍKOVÁ, I., 2012. Komunikace dětí předškolního věku. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3008-0.
dc.relation.isbasedon	KLENKOVÁ, J., 2006. Logopedie: narušení komunikační schopnosti, logopedická prevence, logopedická intervence v ČR, příklady z praxe. Praha: Grada. ISBN 80-247-1110-9.
dc.relation.isbasedon	KUTÁLKOVÁ, D., 2005. Logopedická prevence: průvodce vývojem dětské řeči. 4. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-736-7056-9.
dc.relation.isbasedon	LECHTA, V. a kol., 2003. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Praha: Portál. ISBN 80-717-8801-5.
dc.relation.isbasedon	LECHTA, V., 2008. Symptomatické poruchy řeči u dětí. 2. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-433-5.
dc.relation.isbasedon	LIPNICKÁ, M., 2013. Logopedická prevence v mateřské škole. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0381-0.
dc.relation.isbasedon
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	narušená komunikační schopnost	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	logopedická péče	cs
dc.subject	vzdělávání	cs
dc.subject	symptomatické poruchy řeči	cs
dc.subject	communication disorder	en
dc.subject	pre-school age	en
dc.subject	speech therapy	en
dc.subject	education	en
dc.subject	symptomatic speech disorders	en
dc.title	Péče o dítě se symptomatickou vadou řeči v mateřské škole	cs
dc.title	Care of a Child with Symptomatic Speech Disorder in Preschool Class	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	SPV
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	B7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P17000363
local.identifier.stag	39573
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	kpw06668689
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	2274

Péče o dítě se symptomatickou vadou řeči v mateřské škole

Files

Original bundle

Collections