Nestandardní úlohy ve výuce matematiky na 1. stupni základní školy

Abstract
Diplomová práce se zabývá problematikou nestandardních úloh z matematiky a jejich využití při přípravě na přijímací řízení na víceletá gymnázia. Cílem této diplomové práce bylo rozpracovat problematiku nestandardních slovních úloh na prvním stupni základních škol a porovnat strategie řešení těchto úloh používaných žáky pátých ročníků. Za tímto účelem provést výzkumné šetření k zařazení a využívání nestandardních úloh do výuky matematiky. Navrhnout klasifikaci nestandardních úloh a na základě ní vytvořit soubor úloh, který bude využitelný v praxi. Navržený soubor prakticky ověřit ve škole a vyhodnotit dle předem vymezených kritérií a jeho přínos.
The Diploma thesis deals with the issue of non-standard mathematical tasks and their use in preparation for the admission procedure to multi-year grammar schools. The aim of this thesis was to elaborate on the issue of non-standard word problems in primary schools and to compare the strategies of solving these problems used by fifth grade students. For this purpose, to conduct a research survey in order to include and use non-standard word problems in math classes. To propose classification of non-standard tasks and, on its basis, to create a set of tasks that can be applied to practice. To practically test the proposed set at school and to evaluate it according to predefined criteria and its contribution.
Description
Subject(s)
Nestandardní úlohy, logické myšlení, kreativita, matematická gramotnost, metody řešení nestandardních úloh, matematické soutěže, přijímací řízení na víceletá gymnázia, žák středního školního věku.
Citation
ISSN
ISBN