Respekt Rozmanitost Rovnost Resilience Metodika socio-emočního učení:_METODIKA PRO 2. A 3. ROČNÍK ZŠ
Title Alternative:METODIKA PRO 2. A 3. ROČNÍK ZŠ
dc.date.accessioned | 2024-03-04T10:02:18Z | |
dc.date.available | 2024-03-04T10:02:18Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Tyto materiály vypracoval tým z Výzkumného centra pro mládež, Melbourne Graduate School of Education, University of Melbourne. Autory metodik jsou: Metodiky pro mladší žáky: doc. Helen Cahill, Catherine Meakin, Dr. Kylie Smith, Sally Beadle, Anne Farrelly, Leanne Higham a Dr. Jessica Crofts. Metodiky pro starší žáky: doc. Helen Cahill, Sally Beadle, Leanne Hingham, Catherine Meakin, Anne Farrelly, Dr. Jessica Crofts a Dr. Kylie Smith. Projekt byl realizován za finanční podpory Islandu, Lichtenštejnska a Norska prostřednictvím Fondů EHP 2014-2021. | |
dc.identifier.isbn | 978-80-909068-2-2 (2. a 3. ročník ZŠ; pdf) | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/174701 | |
dc.title | Respekt Rozmanitost Rovnost Resilience Metodika socio-emočního učení:_METODIKA PRO 2. A 3. ROČNÍK ZŠ | |
dc.title.alternative | METODIKA PRO 2. A 3. ROČNÍK ZŠ |