Žákyně s lehkou mentální retardací
dc.contributor | ||
dc.contributor.advisor | Korych Martin, Mgr. : 64104 | |
dc.contributor.author | Zach, Petr | |
dc.date.accessioned | 2021-08-20T11:16:58Z | |
dc.date.available | 2021-08-20T11:16:58Z | |
dc.date.committed | 2019-12-20 | |
dc.date.defense | 2021-06-08 | |
dc.date.submitted | 2019-4-3 | |
dc.date.updated | 2021-6-8 | |
dc.degree.level | ||
dc.description.abstract | Závěrečná práce popisuje efektivní didaktické pomůcky pro žákyni s lehkou mentální retardací při výuce anglického jazyka. Teoretická část vysvětluje pojmy jako materiální a nemateriální didaktické pomůcky, mentální a lehkou mentální retardaci a výuku anglického jazyka u žáků s mentálním postižením. Praktická část obsahuje anamnézy, interpretuje a vyhodnocuje informace získané pomocí rozhovoru a pozorování žákyně s lehkou mentální retardací prvního stupně základní školy. Zhodnocení těchto informací je obsaženo v navrhovaných opatření během vzdělávání žákyně s lehkou mentální retardací. | cs |
dc.description.abstract | The final work describes effective didactic instruments for the pupil with mild mental retardation during English language lessons. The theoretical part explains terms like material and non-material didactic instruments, mental and mild mental retardation and teaching a pupil with mild mental retardation English. The practical part contains case histories, interprets and evaluates information collected by an interview and long - term observation of the junior school pupil with mild mental retardation. The evaluation of the information is included in designed arrangements. | en |
dc.description.mark | ||
dc.format | 39 s. | |
dc.format.extent | 0 volně vložených příloh | |
dc.identifier.signature | Z 202100018 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/160552 | |
dc.language.iso | cs | |
dc.relation.isbasedon | BARTOŇOVÁ, M., et. al., 2007. Strategie ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a specifické poruchy učení: texty k distančnímu vzdělávání. 1. vyd. Brno: Paido - edice pedagogické literatury. ISBN 978-807-3151-409. | |
dc.relation.isbasedon | CHODĚRA, R., 2006. Didaktika cizích jazyků: úvod do vědního oboru. 1. vyd. Praha: Academia. ISBN 80-200-1213-3. | |
dc.relation.isbasedon | PIPEKOVÁ, J., 2006. Osoby s mentálním postižením ve světle současných edukativních trendů. 1. vyd. Brno: MSD. ISBN 80-86633-40-3. | |
dc.relation.isbasedon | ŠVARCOVÁ, I., 2006. Mentální retardace: vzdělávání, výchova, sociální péče. 3. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7367-060-7. | |
dc.relation.isbasedon | ZELINKOVÁ, O., 2005. Cizí jazyky a specifické poruchy učení. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Tobiáš. ISBN 80-731-1022-9. | |
dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
dc.subject | didaktické pomůcka | cs |
dc.subject | mentální retardace | cs |
dc.subject | lehká mentální retardace | cs |
dc.subject | anglický jazyk | cs |
dc.subject | výuka | cs |
dc.subject | anamnéza | cs |
dc.subject | rozhovor | cs |
dc.subject | pozorování | cs |
dc.subject | a didactic instrument | en |
dc.subject | mental retardation | en |
dc.subject | mild mental retardation | en |
dc.subject | English language | en |
dc.subject | teaching | en |
dc.subject | an interview | en |
dc.subject | observation | en |
dc.title | Žákyně s lehkou mentální retardací | cs |
dc.title | A Learner with Mild Mental Retardation | en |
dc.type | závěrečná práce | cs |
local.degree.abbreviation | Celoživotní | |
local.degree.discipline | SPPG | |
local.degree.programme | Další vzdělávání pedagogických pracovníků | |
local.degree.programmeabbreviation | DVPP | |
local.department.abbreviation | KSS | |
local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
local.faculty.abbreviation | FP | |
local.identifier.author | P18C00045 | |
local.identifier.stag | 39928 | |
local.identifier.verbis | ||
local.identifier.verbis | c9715109-7e3c-4f13-b061-e32e11682539 | |
local.note.administrators | automat | |
local.note.secrecy | Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky | |
local.poradovecislo | 18 |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
Loading...
- Name:
- CZV__Zaverecna_prace__Zach.pdf
- Size:
- 2.56 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VSKP
Loading...
- Name:
- Zach_SPPG.pdf
- Size:
- 546.4 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- ProtokolSPrubehemObhajobySTAG.pdf
- Size:
- 20.53 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP