Hodnocení úrovně motorické kompetence českých dětí mladšího školního věku testovou baterií Test of Gross Motor Development

Abstract
Pro diplomovou práci bylo otestováno celkem 87 žáků jak běžných, tak speciálních tříd z vybrané základní školy v Liberci. Třetí verze testové baterie je tvořena 2 subtesty, které dohromady obsahují 13 pohybových úkolů. Dílčí subtesty se dělí na lokomoční dovednosti (celkem 6 položek) a manipulační dovednosti s míčem (celkem 7 testových položek). Test je zaměřen na vyhledávání poruch ve vývoji hrubé motoriky a je určen pro děti ve věku 3-10,9 let. Cílem diplomové práce je zhodnotit úroveň motorické kompetence u českých dětí mladšího školního věku testovou baterií Test of Gross Motor Development - Third Edition (TGMD-3).
A total of 87 pupils from both regular and special classes from selected primary school in Liberec were tested for this thesis. The third version of the test battery consists of 2 subtests, which together contain 13 movement tasks. The partial subtests are divided into locomotor subtest (total of 6 items) and ball skills subtest (total of 7 test items). The test aimes at finding disorders in the development of gross motor skills and is intended for children between 3-10.9 years. The aim of this thesis is to evaluate the level of motor competence in Czech children of elementary school age using the Test of Gross Motor Development - Third Edition (TGMD-3) test battery.
Description
Subject(s)
TGMD-3, mladší školní věk, motorická kompetence, pohybové schopnosti, diagnostické metody
Citation
ISSN
ISBN