dc.contributor.advisor	Vykoukalová, Věra
dc.contributor.author	Hejtmanová, Kamila
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2015-07-01
dc.date.available	2015-07-01
dc.date.committed	2012-04-30
dc.date.defense	2012-05-28
dc.date.issued	2012
dc.date.submitted	2011-04-19
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KPV; přílohy: CD ROM; rozsah: 97 s.	cs
dc.description.abstract	The aim of my diploma thesis is to create supporting teaching aids for teaching and consolidation of grammar for the third class at basic schools. The development of communicative skills - creating teaching aids that develope the personality of a child, enrich its vocabulary, contribute to gain experience when working with spoken language and mainly support the desire for creative self-expression - consider I one of the main aims. The second main aim of my thesis is to discover and use the interconnection of school subjects. Another aim is to consider the possibilities when working with interactive whiteboards for which the teaching aids were created. I tried to capture and describe pluses and minuses of the interactive whiteboard by verifying worksheets and questionnaires created in advance. From the gained results I can draw conclusions and suggestions.	en
dc.description.abstract	Cílem diplomové práce je vytvoření podpůrného didaktického materiálu pro výuku a upevňování gramatického učiva ve 3. ročníku základní školy. Za jeden z hlavních cílů však považuji rozvoj komunikačních dovedností - vytvoření didaktického materiálu, který rozvíjí osobnost dítěte, obohacuje slovní zásobu, přispívá k získávání zkušeností při práci s mluveným projevem a zejména podporuje touhu po tvořivém sebevyjadřování. Druhým hlavním cílem mé práce je nalezení a využití provázaností učiva mezi předměty. Dalším cílem je posouzení možností a úskalí při práci s interaktivní tabulí, pro níž byl didaktický materiál vytvořen. Pokusila jsem se vystihnout a popsat klady a zápory interaktivní tabule při ověřování vytvořených pracovních listů i v rámci dotazníkového šetření. Ze získaných výsledků pak vyvodit závěry a doporučení.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/11706
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	communicative education	en
dc.subject	interconnection of school subjects	en
dc.subject	interactive whiteboard	en
dc.subject	worksheet	en
dc.subject	framework education programme for elementary education	en
dc.subject	didactic games	en
dc.subject	komunikační výchova	cs
dc.subject	mezipředmětové vztahy	cs
dc.subject	interaktivní tabule	cs
dc.subject	pracovní list	cs
dc.subject	rámcový vzdělávací program	cs
dc.subject	didaktické hry	cs
dc.subject.verbis	vyučovací metody	cs
dc.title	Netradiční metody výuky gramatického učiva na 1. stupni ZŠ	cs
dc.title.alternative	Unconventional methods of teaching grammar et primary school	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPV	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	22200
local.identifier.verbis	464142
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:05:03	cs
local.verbis.studijniprogram	KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs

Netradiční metody výuky gramatického učiva na 1. stupni ZŠ

Title Alternative:Unconventional methods of teaching grammar et primary school

Files

Original bundle

Collections