dc.contributor.advisor	Škodová, Svatava
dc.contributor.author	Zachová, Jana
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2011-04-19
dc.date.defense	2011-06-06
dc.date.issued	2011
dc.date.submitted	2009-11-30
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KCL; rozsah: 73 s.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis describes possibilities and limits of teaching the Czech language for foreigners without using a common third language. The aims of the work are to describe a common third language in different teaching methods, to focus on a role of a common third language during learning and the interlanguage of the students. An inseparable part of the aims is a characteristic of the target language and its evaluation in terms of advantages and disadvantages. The practical part of the thesis is a survey at school for foreigners, ÚJOP UK Poděbrady. The survey includes the questionnaires which find out how helpful it is to use English as a common third language. The second part of the survey is the analysis of the observation lessons. This analysis evaluates the frequency of using English as the common third language in different parts of the lessons.	en
dc.description.abstract	Diplomová práce popisuje možnosti a meze výuky češtiny pro cizince bez použití zprostředkovacího jazyka. Cílem práce je popsat mediační jazyk v jednotlivých učebních metodách, zaměřit se na roli zprostředkovacího jazyka ve výuce a na žákův mezijazyk. Součástí cílů je i charakteristika cílového jazyka a jeho zhodnocení z hlediska kladů a záporů ve výuce. Praktickou částí je průzkum na ÚJOP UK Poděbrady, který pomocí dotazníků zjišťuje, zda studenti požadují angličtinu jako zprostředkovací jazyk ve výuce. Součástí průzkumu je rovněž analýza náslechů, která vyhodnocuje četnost používání zprostředkovacího jazyka v jednotlivých částech hodiny.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10530
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	common third language	en
dc.subject	interlanguage	en
dc.subject	target language	en
dc.subject	classroom language	en
dc.subject	mediační jazyk	cs
dc.subject	mezijazyk	cs
dc.subject	cílový jazyk	cs
dc.subject	classroom language	cs
dc.subject.verbis	jazyková výuka	cs
dc.title	Výuka češtiny pro cizince bez zprostředkovacího jazyka	cs
dc.title.alternative	Teaching Czech language for foreigners without the third langugae	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KCL	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	19186
local.identifier.verbis	454111
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:13:28	cs
local.verbis.studijniprogram	KCL Učitelsví pro základní školy/Učitelství pro 2. stupeň základní školy. Český jazyk-anglický jazyk	cs

Výuka češtiny pro cizince bez zprostředkovacího jazyka

Title Alternative:Teaching Czech language for foreigners without the third langugae

Files

Original bundle

Collections