Prevence sociálně patologických jevů na 2. stupni základní školy
Title Alternative:Prevention of Socially Pathological Phenomena at Second Stage of Elementary School
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Hlavním tématem předkládané bakalářské práce jsou vybrané sociálně patologické jevy, s důrazem na prevenci těchto jevů, se zaměřením na Základní školu v Jablonci nad Nisou, kterou navštěvují žáci s lehkým mentálním postižením. Autorka vycházela z vlastních zkušeností s touto problematikou a ze zkušeností s žáky, kteří navštěvují tuto školu.V teoretické části bakalářské práce jsou popisovány odborné poznatky z oblasti vybraných sociál-ně patologických jevů - šikana, kyberšikana, kouření cigaret, kouření marihuany, požívání alkoholu.Cílem bakalářské práce bylo navrhnout preventivní programy pro 2. stupeň Základní školy v Jablonci nad Nisou, kterou navštěvují žáci s lehkýzm mentálním postižením. Dotazníkovou meto-dou byly zjištěny nejrozšířenější sociálně patologické jevy na vybrané Základní škole v Jablonci nad Nisou, kterou navštěvují žáci s lehkým mentálním postižením a podle výsledků šetření byly navrhnu-ty preventivní programy pro jednotlivé ročníky.Hlavním přínosem bakalářské práce by mělo být využití těchto programů v praxi a podání sou-hrnných informací pro pedagogy nejen na dané škole, ale také na dalších základních školách stejné-ho typu.
The main topic of this thesis are selected social pathological phenomena, with emphasis on the prevention of these phenomena, focusing on elementary school for pupils with intellectual disabili-ty in Jablonec nad Nisou. The author based on their own experience with this issue from the experi-ence with students who attend this school.In the theoretical part are described expertise in the field of selected social pathological pheno-mena - bullying, cyberbullying, cigarette smoking, smoking marihuana, drinking alcohol.The aim of the thesis was to design prevention programs for 2nd grade of elementary school for pupils with ubtellectual disability in Jablonec nad Nisou. Questionnaire method were detected widespread social phenomena at elementary school for pupils with intellectual disability in Jablonec nad Nisou, according to survey results were designed prevention programs for individual classes.The main contribution of the thesis should be using these programs in practice and submission of summary information for both teachers at school, but also at other elementary schools of the same type.
The main topic of this thesis are selected social pathological phenomena, with emphasis on the prevention of these phenomena, focusing on elementary school for pupils with intellectual disabili-ty in Jablonec nad Nisou. The author based on their own experience with this issue from the experi-ence with students who attend this school.In the theoretical part are described expertise in the field of selected social pathological pheno-mena - bullying, cyberbullying, cigarette smoking, smoking marihuana, drinking alcohol.The aim of the thesis was to design prevention programs for 2nd grade of elementary school for pupils with ubtellectual disability in Jablonec nad Nisou. Questionnaire method were detected widespread social phenomena at elementary school for pupils with intellectual disability in Jablonec nad Nisou, according to survey results were designed prevention programs for individual classes.The main contribution of the thesis should be using these programs in practice and submission of summary information for both teachers at school, but also at other elementary schools of the same type.