dc.contributor.advisor	Hernych Miloš, Ing. :54685	cs
dc.contributor.author	Josif, Josef	cs
dc.contributor.referee	Mrázek Petr, Ing. Ph.D. :64297	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T04:21:39Z
dc.date.available	2024-12-16T04:21:39Z
dc.date.committed	14.5.2024	cs
dc.date.defense	11.6.2024	cs
dc.date.issued	2024-06-11
dc.date.submitted	12.10.2023	cs
dc.description.abstract	Práce je zaměřena na renovaci výukové sady systému KNX, aby byl mentor schopen realizovat kurzy od základních až po certifikační. Pro získání certifikátu je zapotřebí základní orientace v prostředí ETS, manipulace se všemi přístroji, znalost využití systému KNX v praxi a základní širší orientace v dokumentaci dostupných zařízení obsahující nadstavbu systému KNX. Seznámíme se se současným stavem 5 sad, ke kterým je přidělena příručka s inventurou, koncept je však nefunkční vzhledem k provedeným úpravám a rozšířením modelu, je sada nepřehledná, neúplná, nefunkční a těžko se dá pomocí výukového modelu sestavit kurz bez rozsáhlých komplikací. Je nutné navrhnout nový koncept a úpravy modelu pro snadnou realizaci kurzů. Funkčnost modelu si představíme skupinou demonstračních úloh, které vyžadují orientaci v systému KNX a v prostředí ETS, které jsou součástí teoretické části práce. K bakalářské práci je přidělena příloha obsahující sadu demonstračních úloh k ověření konceptu renovovaných sad.	cs
dc.description.abstract	The work is focused on renovating the educational set of the KNX system so that the mentor can conduct courses from basic to certification level. To obtain certification, basic orientation in the ETS environment, manipulation of all devices, knowledge of the practical use of the KNX system, and basic broader orientation in the documentation of available devices containing the KNX system extension are necessary. We will familiarize ourselves with the current state of 5 sets, each assigned with an inventory manual. However, the concept is nonfunctional due to modifications and model extensions; the set is unclear, incomplete, and nonfunctional, and it is difficult to assemble a course using the educational model without extensive complications. It is necessary to propose a new concept and model adjustments for easy course implementation. The functionality of the model will be presented by a group of demonstration tasks that require orientation in the KNX system and the ETS environment, which are part of the theoretical part of the work. Attached is an appendix containing an undergraduate set of demonstration problems to prove the concept of the refurbished sets.	en
dc.format	49 s	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/175761
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	KNX	cs
dc.subject	ETS	cs
dc.subject	výukový materiál	cs
dc.subject	certifikát	cs
dc.title	Výukový model systému KNX	cs
dc.title	KNX Education Model	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	M21000029	cs
local.identifier.stag	46407	cs

Výukový model systému KNX

Files

Original bundle

Collections