Komunikace učitele a žáka v edukačním procesu jako základ efektivity vyučování - vnitřní sonda na 1. stupni vybrané základní školy

Title Alternative:Teacher-Pupil Communication in Education as a Basis of Educational Success - A Case Study of 1. Stage of Chosen Elementary School
Loading...
Thumbnail Image
Date
2013-01-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Diplomová práce se věnuje tématu pedagogické komunikace mezi žákem a učitelem. Práce si klade za cíl popsat převládající formy, způsoby a struktury komunikace mezi učitelem a žákem v edukačním procesu a analyzovat způsoby rozvíjení klíčové kompetence komunikativní ze strany učitele u žáků v průběhu pedagogické komunikace. Teoretická část je zaměřena na vysvětlení základních pojmů a blíže se zaměřuje na pedagogickou komunikaci, její roviny, účastníky, organizační formy výuky a pravidla komunikace. Praktická část popisuje výzkumné šetření, které se skládá z pozorování pedagogické komunikace mezi učitelem a žáky, s cílem poznat komunikační struktury vznikající během edukačního procesu a způsoby rozvíjení klíčové kompetence komunikativní ze strany učitele u žáka, a dále též rozhovorů s učiteli.
Description
60 s., 3 s. příl. :obr., tab., grafy +CD ROM
Subject(s)
human communication, teacher and learner, teaching methods, komunikace (sdělování), učitel a žák, vyučovací metody
Citation
ISSN
ISBN