Přírodní materiály ve výtvarných činnostech v mateřské škole
Loading...
Date
2023-08-24
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Cílem bakalářské práce je připomenout čtenáři význam využívání přírodních materiálů
při výtvarných činnostech v mateřské škole. Práce specifikuje přírodní materiály, se
kterými lze v mateřské škole s dětmi pracovat. Jejich prostřednictvím vedeme děti k
poznávání zdrojů přirozeného prostředí, ve kterém se vyskytují. Souběžně je podporován
i kladný vztah k přírodě a životnímu prostředí.
Praktická část je věnována edukačním listům, které jsou zaměřeny na výtvarné činnosti
pro děti ve věku od 3 do 6 let. Činnosti zde zařazené jsou v kontextu školního a třídního
vzdělávacího programu konkrétní MŠ, ve které probíhala jejich realizace. Součástí práce
je i fotodokumentace jednotlivých výstupů dětí z činností.
The aim of the bachelor thesis is to remind the reader of the importance of using natural materials in art activities in kindergarten. The thesis specifies the natural materials that can be worked with in kindergarten with children. Through them, we lead children to recognize the resources of the natural environment in which they occur. At the same time, a positive relationship with nature and the environment is encouraged. The practical part is devoted to educational sheets that focus on art activities for children aged 3 to 6 years. The activities included here are in the context of the curriculum of the particular kindergarten where they were implemented. The work also includes photo documentation of the children's individual outputs from the activities.
The aim of the bachelor thesis is to remind the reader of the importance of using natural materials in art activities in kindergarten. The thesis specifies the natural materials that can be worked with in kindergarten with children. Through them, we lead children to recognize the resources of the natural environment in which they occur. At the same time, a positive relationship with nature and the environment is encouraged. The practical part is devoted to educational sheets that focus on art activities for children aged 3 to 6 years. The activities included here are in the context of the curriculum of the particular kindergarten where they were implemented. The work also includes photo documentation of the children's individual outputs from the activities.
Description
Subject(s)
přírodní materiál, předškolní věk, výtvarné činnosti, environmetální
výchova