Sociálně patologické jevy a jejich výskyt u žáků osmých tříd základní školy
Title Alternative:Social Pathological Phenomena and their Appearance by Pupils of 8th Classes of Primary School
Loading...
Date
2007-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This project work deals with the relevant questions of social pathological phenomena in primary schools. The aim was to get acquainted with the mentioned phenomena and find out the occurrence of these phenomena wiht 9th graders of three different primary schools. The information were gained by the study of special resources and on the basis of the present time knowledges and experience of this problem. The work consists of two fundamental parts. The first one is the theoretical part which outlines the social pathological phenomena. The practical part tries to find out and compare the occurrence of these phenomena with 9th graders of three different primary schools by means of the research tool which was the questionnaire.
Bakalářská práce se zabývala problematikou sociálně patologických jevů na základních školách. Jejím cílem bylo seznámit se s problematikou sociálně patologických jevů a zjistit výskyt těchto jevů u žáků osmých tříd na třech různých základních školách. Informace byly získány studiem odborných pramenů a na základě dosavadních vědomostí a zkušeností v dané problematice. Práce se skládala ze dvou stěžejních oblastí. Jednalo se o část teoretickou, která nastínila problematiku sociálně patologických jevů. Praktická část se prostřednictvím dotazníkového šetření pokusila zjistit a srovnat výskyt těchto sociálně patologických jevů u žáků osmých tříd na třech různých základních školách.
Bakalářská práce se zabývala problematikou sociálně patologických jevů na základních školách. Jejím cílem bylo seznámit se s problematikou sociálně patologických jevů a zjistit výskyt těchto jevů u žáků osmých tříd na třech různých základních školách. Informace byly získány studiem odborných pramenů a na základě dosavadních vědomostí a zkušeností v dané problematice. Práce se skládala ze dvou stěžejních oblastí. Jednalo se o část teoretickou, která nastínila problematiku sociálně patologických jevů. Praktická část se prostřednictvím dotazníkového šetření pokusila zjistit a srovnat výskyt těchto sociálně patologických jevů u žáků osmých tříd na třech různých základních školách.
Description
katedra: KSS; rozsah: 59 s., 2 s. příloh (dotazník)
Subject(s)
závislosti, patologické jednání vůči sobě, asociální chování, pseudosociální chování, šikana, drogy, dotazníkové šetření