dc.contributor.author	Šneberková, Magdalena
dc.date.accessioned	2018-12-03T18:28:26Z
dc.date.available	2018-12-03T18:28:26Z
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývala problematikou využití podpůrných opatření při edukaci dětí se specifickými poruchami chování v 1. až 3. ročníku základní školy. Cílem práce bylo zjistit efektivitu podpůrných opatření v praxi. Práci tvořily dvě stěžejní oblasti. Teoretická část objasňovala celou problematiku specifických poruch chování, včetně příčin, projevů, symptomů a syndromů. Dále se zabývala nastavením výchovně vzdělávacího procesu u těchto dětí. V teoretické části práce byly zpracovány a prezentovány odborné literární zdroje. Praktická část zjišťovala prostřednictvím dotazníků pro výchovné poradce základních škol, učitelky prvních až třetích ročníků základních škol a vedoucí vychovatelky školních družin z těchto škol možnosti praktického využívání podpůrných opatření při edukaci dětí se specifickými poruchami chování v 1. až 3. ročníku základní školy.Výsledky práce zjistily, že využití podpůrných opatření při edukaci dětí se specifickými poruchami chování je v pedagogické praxi značně omezeno. Možnosti využití těchto opatření ve větší míře by zkvalitnily výchovně vzdělávací proces a efektivita vzdělávání by se tak zvýšila.	cs
dc.description.abstract	Diploma thesis was concerned with problems utilization supporting measures at education for children with specific behavioral problems at first and third class of primary school. The aim of the work was to discover the efficiency of supporting measures in practise.The work was consisted of two crucial areas. The theoretical part clarified the whole problems of specific behavioral problems, including causes, symptoms and syndroms. Further it concerned with setting of educational process for these children. In the theoretical part of the work has been processed and presented professional literary sources.The practical part secured through the questionnaires for education counselors of primary schools, teachers of the first and third years of primary schools and the heads of the governess of school suites from these schools on possibility practical use of supporting measures at education for children with specific behavioral problems at first and third class of primary school.The results of the work discovered that use of supporting measures at education for children with specific behavioral problems is in pedagogical practise considerably limited. Possibilities of use these measures in bigger rate would improved educational processes and the efficiency of education would intensify.	en
dc.identifier.signature	V 23/16 P
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/60121
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject.verbis	poruchy chování	cs
dc.subject.verbis	výchova a vzdělávání	cs
dc.subject.verbis	děti školního věku	cs
dc.subject.verbis	behavioral disorders	en
dc.subject.verbis	education	en
dc.subject.verbis	school children	en
dc.title	Možnosti a meze využití podpůrných opatření u dětí se specifickými poruchami chování	cs
dc.title.alternative	Possibilities and Limits of The Use of Supporting Measures for Children with Specific Behavioral Problems	en
dc.type	diplomové práce	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.faculty.abbreviation	DIP
local.identifier.verbis	kpw06489618
local.note.administrators	Stare VSKP
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:51:13	cs
local.verbis.studijniprogram	KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika	cs

Možnosti a meze využití podpůrných opatření u dětí se specifickými poruchami chování

Title Alternative:Possibilities and Limits of The Use of Supporting Measures for Children with Specific Behavioral Problems

Files

Original bundle

Collections