Průvodce po vybraných geologických zajímavostech v okrese Děčín
Loading...
Date
2022-06-07
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Bakalářská práce v teoretické části je zaměřena na charakteristiku zájmového území, které je tvořeno Šluknovskou pahorkatinou, Děčínskou vrchovinou a částí Lužických hor. V první části je blíže popsáno zájmové území, následuje geologický vývoj území a geomorfologická charakteristika oblasti. Hlavní část se zaměřuje na charakteristiku místních geologických zajímavostí. Součástí teoretické části je kapitola o terénní výuce, která vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Výstupem praktické části jsou navrhované trasy, které se dají využít jako podklady pro terénní výuky zeměpisu na 2. stupni základních škol. Součástí navrhovaných tras jsou pracovní listy. Práce je doplněna o fotografie a mapy.
The theoretical part of the bachelor thesis is focused on the characteristics of the area of interest which is located between the Lusatian Highlands, the Elbe Sandstone Mountains and part of the Lusatian Mountains. The first part describes the area of interest in more detail, followed by the geological development of the area and the geomorphological characteristics of the area. The main part focuses on the characteristics of local geological attractions. Within the theoretical part, there is a chapter on field teaching, in which information on teaching based on the Framework Educational Program for Education is clarified. The output of the practical part are the planned routes, which can be used as a basis for field teaching of geography at the 2nd level of primary schools. Worksheets are part of the proposed routes. The work includes photographs and maps.
The theoretical part of the bachelor thesis is focused on the characteristics of the area of interest which is located between the Lusatian Highlands, the Elbe Sandstone Mountains and part of the Lusatian Mountains. The first part describes the area of interest in more detail, followed by the geological development of the area and the geomorphological characteristics of the area. The main part focuses on the characteristics of local geological attractions. Within the theoretical part, there is a chapter on field teaching, in which information on teaching based on the Framework Educational Program for Education is clarified. The output of the practical part are the planned routes, which can be used as a basis for field teaching of geography at the 2nd level of primary schools. Worksheets are part of the proposed routes. The work includes photographs and maps.
Description
Subject(s)
geologie, geomorfologie, neživá příroda, výuka v terénu, zeměpis, geomorphology, geology, inanimate nature, field teaching, geography