dc.contributor.advisor	Vávra, Jaroslav
dc.contributor.author	Nováková, Magdaléna
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2010-12-21
dc.date.defense	2011-01-18
dc.date.issued	2010-01-01
dc.date.submitted	2009-04-16
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KGE; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 89 s.+ 30 s. obrazových příloh	cs
dc.description.abstract	The Diploma Thesis (DT) deals with geographical place, its perception, geographical education about the place and its applications at elementary school. The theoretical section explains the difference between teaching (learning) about the place and the local region, appropriate teaching methods are described. The DT evaluates textbooks with this issue and recommends resources for teachers for the preparation of teaching about the place. The practical part of the DT describes project based learning in the classroom of twelve-year students, proposes and evaluates 11 specific teaching methods applicable to the learning about the place where students live. Partial results are worksheets provided in the supplement. The whole project or its parts serve as a model for geographical education about place.	en
dc.description.abstract	Diplomová práce (DP) se zabývá geografickým místem, jeho vnímáním, výukou o místě a její aplikací na základní škole. V teoretické části je vysvětlen rozdíl mezi výukou o místě a místním regionu, jsou popsány vhodné výukové metody. V rámci DP jsou zhodnoceny učebnice s uvedeným tématem a doporučeny zdroje pro učitelovu přípravu výuky o místě. Praktická část DP popisuje realizaci projektové výuky ve školní třídě dvanáctiletých žáků, navrhuje a hodnotí 11 konkrétních metod použitelných při výuce o místě, kde žáci žijí. Dílčím výsledkem jsou i pracovní listy uvedené v přílohách. Celý projekt nebo jeho části mohou sloužit jako model zeměpisné výuky o místě.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10550
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	place	en
dc.subject	local region	en
dc.subject	the perception of space	en
dc.subject	the geographical education about place	en
dc.subject	project based learning	en
dc.subject	field education	en
dc.subject	mental maps	en
dc.subject	místo	cs
dc.subject	místní region	cs
dc.subject	vnímání místa	cs
dc.subject	zeměpisná výuka o místě	cs
dc.subject	projektová výuka	cs
dc.subject	terénní výuka	cs
dc.subject	mentální mapy	cs
dc.subject.verbis	geography (school subject)	en
dc.title	Zeměpisná výuka o místě (oproti místnímu regionu) a její realizace v 6. ročníku ZŠ na příkladu Liberecka	cs
dc.title.alternative	Geography teaching about place (as opposed to local region) and its realization in grade six at elementary school using an example of the Liberec Region	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KGE	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	19290
local.identifier.verbis	451670
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:59:56	cs
local.verbis.studijniprogram	KGE Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 2. stupeň základní školy. Matematika-Zeměpis	cs

Zeměpisná výuka o místě (oproti místnímu regionu) a její realizace v 6. ročníku ZŠ na příkladu Liberecka

Title Alternative:Geography teaching about place (as opposed to local region) and its realization in grade six at elementary school using an example of the Liberec Region

Files

Original bundle

Collections