Rozšiřování aktivní slovní zásoby v hodinách anglického jazyka
Title Alternative:The Extension of Active Vocabulary in English Language
| dc.contributor.advisor | Šaffková, Zuzana | |
| dc.contributor.author | Kopáč, Petr | |
| dc.date | 2006 | |
| dc.date.accessioned | 2013-12-20 | |
| dc.date.available | 2013-12-20 | |
| dc.date.committed | 2006-01-04 | |
| dc.date.defense | 2006-02-06 | |
| dc.date.issued | 2006-01-01 | |
| dc.date.submitted | 2003-05-23 | |
| dc.degree.level | mgr | |
| dc.description | katedra: KAJ; | cs |
| dc.description.abstract | This diploma thesis deals with extension of active vocabulary of the pupils in the lessons of English language at the second grade of basic school. In accordance with the methodological literature the diploma thesis suggests and tests a method of active vocabulary teaching that uses theorethical knowledge of memory processes taking place during vocabulary teaching. The method is based on the gradual improvement of quality of knowledge with the help of a sequence of activities designed for: vocabulary presentation, practice and vocabulary retrieval.The activities used during the practical aplication of the project were designed according to theorethical principles described in literature. The following means of evaluation were used for assessment of the project: test of active vocabulary, reflections on the lessons and observations, the pupils´ opinions, the leading teachers´ opinions and observations. The practical aplication of the project proved usability of the designed method in practice. | en |
| dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá rozšiřováním aktivní slovní zásoby studentů při hodinách anglického jazyka na druhém stupni základní školy. V souladu s metodologickými principy je zde navržena a testována metoda výuky aktivní slovní zásoby, která vychází z teoretických poznatků o paměťových procesech probíhajících při výuce slovní zásoby. Podstatou této metody je postupné zkvalitňování znalosti slovíček pomocí sekvence aktivit zařazených do: prezentace, procvičování a fáze zaměřené na vybavování slovíček. K hodnocení projektu byly použity následující zdroje: test aktivní slovní zásoby, rozbory hodin a pozorování, názory studentů, a závěry z pozorování vedoucího praxe. Praktická aplikace projektu prokázala, že zařazení aktivit, které respektují všechny fáze procesu zapamatování, vede ke zlepšení vybavení slovíček a tedy k rozšíření aktivní slovní zásoby. | cs |
| dc.format | text | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/852 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.publisher | Technická Univerzita v Liberci | cs |
| dc.subject | active | en |
| dc.subject | vocabulary | en |
| dc.subject | teaching | en |
| dc.subject | aktivní | cs |
| dc.subject | slovní zásoba | cs |
| dc.subject | výuka | cs |
| dc.subject.verbis | studium a výuka | cs |
| dc.title | Rozšiřování aktivní slovní zásoby v hodinách anglického jazyka | cs |
| dc.title.alternative | The Extension of Active Vocabulary in English Language | en |
| dc.type | Thesis | en |
| local.department | KAJ | cs |
| local.faculty | Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta | cs |
| local.identifier.stag | 10130 | |
| local.identifier.verbis | 268941 | |
| local.note.administrators | oprava_A | |
| local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 05:53:21 | cs |
| local.verbis.studijniprogram | KAJ AJ | cs |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- mgr_10130.pdf
- Size:
- 248.46 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- kvalifikační práce