Logopedická prevence v předškolním věku
Title Alternative:Speech Prevention in Preschool
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce byla věnována problematice logopedické prevence u dětí v mateřských školách v Liberci. Teoretická část vymezovala klíčové pojmy. Autorka se zabývala rozvojem řeči z fylogenetického a ontogenetického hlediska, narušenou komunikační schopností a hlavně logopedickou prevencí, kterou zaměřila na mateřské školy v Liberci. V Empirické části byly zmapovány formy a metody logopedické prevence uplatňované v zařízeních předškolního vzdělávání v Liberci. Na základě výsledků z dotazníkového šetření autorka navrhla opatření, která by mohla zefektivnit logopedickou prevenci ve vybraných mateřských školách v Liberci.
This thesis was dedicated to issues of speech prevention with children in the kinderartens in Liberec. The theoretical part defined the key concepts. The author dealt with development of speech from phylogenetic and ontogenetic aspect, disturbed communication ability and mainly speech prevention, which focused on kindergartens in Liberec. In the empirical part was mapped forms and methods of speech prevention applied in pre-primary education in Liberec. Based on the results of the questionnaire survey, the author suggested provision that could streamline speech prevention in selected kindergartens in Liberec.
This thesis was dedicated to issues of speech prevention with children in the kinderartens in Liberec. The theoretical part defined the key concepts. The author dealt with development of speech from phylogenetic and ontogenetic aspect, disturbed communication ability and mainly speech prevention, which focused on kindergartens in Liberec. In the empirical part was mapped forms and methods of speech prevention applied in pre-primary education in Liberec. Based on the results of the questionnaire survey, the author suggested provision that could streamline speech prevention in selected kindergartens in Liberec.