dc.contributor.advisor	Čeřovská Martina, Mgr. Ph.D. :57716	cs
dc.contributor.author	Stranghöner, Karla	cs
dc.date.accessioned	2024-03-26T07:37:09Z
dc.date.available	2024-03-26T07:37:09Z
dc.date.committed	30.4.2021	cs
dc.date.defense	16.1.2024	cs
dc.date.issued	2024-01-16
dc.date.submitted	30.4.2020	cs
dc.description.abstract	Bakalářská práce s názvem Němčina jako druhý jazyk srovnává koncepty učebnic němčiny jako druhého jazyka a němčiny jako cizího jazyka - konkrétně v učebnicích na počáteční jazykové úrovně. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy, které se k tomu tématu vztahují a slouží k jeho ucelenému pochopení. Dále jsou představeny jednotlivé přístupy k analýze učebnic v oblasti reálií, takzvané kriteriální katalogy a kategoriální systémy. Díky těmto katalogům a kategoriálním systémům byla sestavena praktická část této bakalářské práce. Praktická část porovnává a analyzuje dvě učebnice, jedna učebnice pro němčinu jako cizí jazyka a druhá pro němčinu jako druhý jazyk. znakladatelství Hueber pomocí kategoriálních systémů. Cílem analýzy je zjistit podobnosti a rozdíly v daných metodikách těchto učebnic.	cs
dc.description.abstract	The bachelor thesis entitled German as a Second Language compares the textbook concepts of German as a second language and German as a foreign language - specifically in textbooks at the beginning language level. The theoretical part explains the basic concepts related to the topic and serves for a comprehensive understanding. Furthermore, different approaches to the analysis of textbooks in the field of regional studies, the so-called criterial catalogues and categorial systems, are introduced. Thanks to these catalogues and categorial systems, the practical part of this bachelor thesis has been constructed. The practical part compares and analyses two textbooks, one for German as a foreign language and the other for German as a second language. from the Hueber publishing house using categorical systems. The aim of the analysis is to identify similarities and differences in the given methodologies of these textbooks.	en
dc.format	62 s. (15851)	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/174889
dc.language.iso	NE	cs
dc.subject	němčina jako druhý jazyk	cs
dc.subject	němčina jako cizí jazyk	cs
dc.subject	osvojování jazyka	cs
dc.subject	reálie	cs
dc.subject	učebnice	cs
dc.subject	vizuální prostředky	cs
dc.subject	kategoriální systémy	cs
dc.title	Deutsch als Zweitsprache	cs
dc.title	German as second language	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P20000027	cs
local.identifier.stag	45328	cs

Deutsch als Zweitsprache

Files

Original bundle

Collections