Metodická příručka méně častých sportovních her ve výuce TV na 2. stupni ZŠ

Abstract
V této diplomové práci jsou shrnuty informace o rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání, historie sportu, charakteristika sportovní her, podoba ideálního učitele a věkové zvláštnosti žáků na 2. stupni základní školy. Dále diplomová práce obsahuje popis čtyř vybraných sportovních her: brenbal, házená, holomajzna, vybíjená. U každé sportovní hry je popsána historie hry, charakteristika hry a základní pravidla hry a přípravy na 4 vyučovací hodiny. Přípravy mohou sloužit jako podpůrné prostředky pro učitele tělesné výchovy nebo vysokoškolské studenty.
This diploma thesis summarizes information about the framework educational program for basic education, the history of sports, the characteristics of sports games, the image of an ideal teacher, and the age characteristics of students in the 2nd grade of elementary school. Furthermore, the diploma thesis contains a description of four selected sports games: brännball, handball, gym ringette, dodgeball. For each sports game, the history of the game, the characteristics of the game and the basic rules of the game and preparation for 4 lessons are described. Preparations can serve as support tools for physical education teachers or university students.
Description
Subject(s)
Brenbal, házená, holomajzna, tělesná výchova, sportovní hry, vybíjená.
Citation
ISSN
ISBN