Mezilidské vztahy a socializace v americkém televizním seriálu Teorie velkého třesku
Loading...
Date
2018-01-23
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Cílem této bakalářské práce je analyzovat mezilidské vztahy v americké situační komedii Teorie velkého třesku. Práce se zaměřuje především na hlavní postavy tohoto seriálu, které se dají označit jako nadané. Nadaní lidé jsou lidé s nadprůměrnými schopnostmi především v akademických oblastech. Vycházím z předpokladu, že tito jedinci mají takové schopnosti na úkor sociálních dovedností. Za účelem nalezení konkrétních příkladových situací, ve kterých nadaní projevují nedostatečnou sociální kompetenci, jsou důkladně analyzovány čtyři vybrané série tohoto seriálu. Na základě této analýzy a s pomocí sociální psychologie tato práce názorně ukazuje, že nadaní v této situační komedii obvykle skutečně mají obtíže v mezilidských vztazích.
The aim of this bachelor thesis is to analyse the interpersonal relationships in the American sitcom The Big Bang Theory. The paper focuses particularly on the main characters of this series that can be labeled as gifted. The gifted are people with above-average abilities primarily in academic areas. I work on the assumption that these individuals posses these abilities to the detriment of their social skills. Four selected seasons of the series are analysed thoroughly in order to find specific example situations in which the gifted show their insufficient social competence. On the basis of the analysis, and with the help of social psychology, the thesis illustrates that the gifted presented in this sitcom indeed tend to struggle in interpersonal relationships.
The aim of this bachelor thesis is to analyse the interpersonal relationships in the American sitcom The Big Bang Theory. The paper focuses particularly on the main characters of this series that can be labeled as gifted. The gifted are people with above-average abilities primarily in academic areas. I work on the assumption that these individuals posses these abilities to the detriment of their social skills. Four selected seasons of the series are analysed thoroughly in order to find specific example situations in which the gifted show their insufficient social competence. On the basis of the analysis, and with the help of social psychology, the thesis illustrates that the gifted presented in this sitcom indeed tend to struggle in interpersonal relationships.
Description
Subject(s)
Teorie velkého třesku, nadaní, sociální dovednosti, funkční mezilidské vztahy, sitcom, nadprůměrné schopnosti, The Big Bang Theory, the gifted, social skills, functional interpersonal relationships, sitcom, above-average abilities