Proměny písma ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ
Title Alternative:Changes of calligraphy in vizual art lessons at elementary school
Loading...
Date
2009-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Diplomová práce se zabývá využitím písma ve vyučování výtvarné výchovy na 1. stupni ZŠ na Kolínsku a Liberecku. Teoretická část podává přehled o historickém vývoji písma, jeho využití ve výtvarném umění a zapojení písma do vzdělávacích programů pro základní školy. Ve výzkumné části je zpracováno dotazníkové šetření prováděné v uvedených oblastech. Nosným bodem praktické části je patnáct metodických listů využitelných ve výuce výtvarné výchovy na 1. stupni ZŠ. Část metodických listů je doplněna ukázkou dětských prací a zpětnou vazbou z praktických hodin
The graduation theses is engaged in utilisation of Calligraphy in fine Vizual Art Lessons at Elementary School in the Kolin and the Liberec regions. The theoretical part makes a survey about historical development of Calligraphy, its utilisation in fine art and integration of Calligraphy into the education programs for basic schools. In the research part there is processed the questionnaire investigation that was practised in the mentioned regions. The carrier point of the practical part consists of fifteen methodical sheets that are usable during teaching of art education at Elementary school. Some of the methodical sheets are supplemented with sample of children´s works and feedback from practical lessons.
The graduation theses is engaged in utilisation of Calligraphy in fine Vizual Art Lessons at Elementary School in the Kolin and the Liberec regions. The theoretical part makes a survey about historical development of Calligraphy, its utilisation in fine art and integration of Calligraphy into the education programs for basic schools. In the research part there is processed the questionnaire investigation that was practised in the mentioned regions. The carrier point of the practical part consists of fifteen methodical sheets that are usable during teaching of art education at Elementary school. Some of the methodical sheets are supplemented with sample of children´s works and feedback from practical lessons.
Description
katedra: KPV; rozsah: 106 s., 10 s. obr. příloh
Subject(s)
výtvarná výchova, písmo, dotazníkové šetření, metodické listy, rámcový vzdělávací program, visual art, calligraphy, questionnaire investigation, mathodical sheets, the framwork educatiunal programme