Krajinná analýza oblasti Sněžné a její potenciál pro edukační účely
Loading...
Date
2018-6-13
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Práce je zaměřena na analýzu krajiny a posouzení jejího edukačního využití. Krajina se nachází v Kraji Vysočina a jedná se o území spadající pod Městys Sněžné a zároveň patřící do CHKO Žďárské vrchy. V oblasti se nachází Základní škola a mateřská škola Sněžné, příspěvková organizace. Tato škola má navíc v oblasti i velkou historickou tradici. Práce obsahuje tři části. První částí je krajinná analýza oblasti, druhou částí je analýza současného využívání oblasti z hlediska edukace a část třetí tvoří návrh projektového dne vhodného pro tuto oblast a jeho zařazení do ŠVP ZŠ Sněžné a také do RVP základního vzdělávání České republiky. Ve třetí části je také nastíněn výhled do možné budoucnosti vzdělávání v oblasti a zhodnocení jeho potencionálu.
The thesis is focused on an analysis of a landscape and an evaluation of its educational application. The landscape is located in Vysočina region which belongs to the region of the town Sněžná and also to the Protected Landscape Area Žďárské vrchy. There is The Elementary School and Kindergarten Sněžná, funded organisation. The school has a great historical tradition in the area. The thesis is consisted of three main parts. The first part focuses on thelandscape analysis of the area, the second part is the analysis of the contemporary usage of the area from the point of education. The third part describes a draft of the project day suitable for the area and its placement in the ŠVP of the elementary school in Sněžné and also in the RVP of Elementary Education of the Czech Republic. The last part also drafts possible views to the education in the area and the evaluation of its potential.
The thesis is focused on an analysis of a landscape and an evaluation of its educational application. The landscape is located in Vysočina region which belongs to the region of the town Sněžná and also to the Protected Landscape Area Žďárské vrchy. There is The Elementary School and Kindergarten Sněžná, funded organisation. The school has a great historical tradition in the area. The thesis is consisted of three main parts. The first part focuses on thelandscape analysis of the area, the second part is the analysis of the contemporary usage of the area from the point of education. The third part describes a draft of the project day suitable for the area and its placement in the ŠVP of the elementary school in Sněžné and also in the RVP of Elementary Education of the Czech Republic. The last part also drafts possible views to the education in the area and the evaluation of its potential.
Description
Subject(s)
Klíčová slova: Edukační potenciál, Sněžné, krajinná analýza, projektový den, školství, Key words: educational potential, Sněžné, landscape analysis, project day, education system