Vliv školní nezralosti na úspěšnost dětí v 1. a 2. ročníku ZŠ
Title Alternative:The influence of school immaturity of children in 1. and 2. class at elementary school
Loading...
Date
2006-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The diploma work deals with very important and serious problems of children´s school immaturity and its influence on pupils´ achievement in the 1st and 2nd class at elementary school. Theoretical part of the work involves six-year-old child´s characteristic troughout its development and solves questions of school immaturity and school competence. It defines different kinds of school incompetence and its reflection on child´s school performance. Practical part is aimed at comparisons between mature and immature children in the 1st and 2nd class especially in subjects as Czech, Maths, Science, behaviour and secondary activies. Results of the survey and practical recommendations are contained at the conclusion of this work.
Diplomová práce se zabývá závažnou a aktuální problematikou školní nezralosti a jejího vlivu na úspěšnost žáků v 1. a 2. ročníku základní školy. V teoretické části rozpracovává charakteristiku šestiletého dítěte po všech stránkách jeho vývoje, věnuje se otázkám školní zralosti a školní způsobilosti. Charakterizuje typy nedostatečné způsobilosti pro školní práci a jejich odrazy ve školním výkonu dítěte. Praktická část je zaměřena na porovnání výsledků žáků zralých a nezralých v 1. a 2. ročníku ZŠ v předmětech český jazyk, matematika a prvouka, chování a vedlejších aktivit. V závěru práce jsou pak shrnuty výsledky výzkumu a doporučení pro praxi.
Diplomová práce se zabývá závažnou a aktuální problematikou školní nezralosti a jejího vlivu na úspěšnost žáků v 1. a 2. ročníku základní školy. V teoretické části rozpracovává charakteristiku šestiletého dítěte po všech stránkách jeho vývoje, věnuje se otázkám školní zralosti a školní způsobilosti. Charakterizuje typy nedostatečné způsobilosti pro školní práci a jejich odrazy ve školním výkonu dítěte. Praktická část je zaměřena na porovnání výsledků žáků zralých a nezralých v 1. a 2. ročníku ZŠ v předmětech český jazyk, matematika a prvouka, chování a vedlejších aktivit. V závěru práce jsou pak shrnuty výsledky výzkumu a doporučení pro praxi.
Description
katedra: KPV; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 65 s., 6 s. obr. příloh
Subject(s)
school maturity and kompetence, matriculation to elementary school, main subjects and secondary subjects, školní zralost a způsobilost, zápis do základní školy, hlavní výukové předměty a zájmové kroužky