Mezipředmětové vztahy ve cvičeních a hrách z českého jazyka
Title Alternative:Subject interrelations in exercises and games in Czech Language
Loading...
Date
2008
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Diplomová práce reaguje na aktuální téma - mezipředmětové vztahy a propojování vzdělávacích oblastí. Teoretická část práce především popisuje změny v realizaci základního vzdělávání, které ve srovnání s dřívějšími postupy přináší Rámcový vzdělávací program. Cílem výzkumu v praktické části bylo porovnat úspěšnost žáků při opakování vyjmenovaných slov v běžných doplňovacích cvičeních s úspěšností v méně tradičním opakování (formou hry), kdy se navíc Český jazyk pojí s jinými vzdělávacími obory. Součástí diplomové práce je zásobník her a cvičení pro procvičování a opakování učiva českého jazyka v součinnosti s učivem dalších vzdělávacích oblastí.
The Diploma Thesis responds to current topic - subject interrelations and connections among educational fields. The theoretical part of this project describes changes in implementation of elementary school education which Framework Educational Programme /FEP/ brings in comparison with former methods. The aim of the research in the practical part was to compare how successful pupils are by revision of specified words in common fill-in exercises compared with less traditional revision /form of games/ where in addition to that Czech Language is connected with other educational fields. A part of the Diploma Thesis is a set of games and exercises to practice and revise Czech Language curricula related to other educational fields.
The Diploma Thesis responds to current topic - subject interrelations and connections among educational fields. The theoretical part of this project describes changes in implementation of elementary school education which Framework Educational Programme /FEP/ brings in comparison with former methods. The aim of the research in the practical part was to compare how successful pupils are by revision of specified words in common fill-in exercises compared with less traditional revision /form of games/ where in addition to that Czech Language is connected with other educational fields. A part of the Diploma Thesis is a set of games and exercises to practice and revise Czech Language curricula related to other educational fields.
Description
katedra: KPV; rozsah: 96
Subject(s)
kurikulární reforma, rámcový vzdělávací program (rvp), školní vzdělávací program (švp), vzdělávací oblast jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor český jazyk a literatura, mezipředmětové vztahy, didaktická hra, curricular reform, framework educational programme (fep), school educational programme (sep), educational field language and language communication, educational subject czech language and literature, subject interrelations, didactic game