Hrajeme si s barvou celý rok

Abstract
Cílem bakalářské práce je zpracovat soubor metodických listů k jednotlivým výtvarným hrám podle ročních období. Realizovat výtvarné hry s dětmi v MŠ. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá předškolním obdobím, výtvarnou výchovou v předškolním vzdělávání, barvami všeobecně a ročními obdobími. U barev se začíná tím, co je to vůbec barva a jak vzniká. Popsány jsou barvy barevného spektra, jak mezi sebou harmonizují a jak se dají barvy míchat. K textu jsou přiložené i ilustrační obrázky, pro lepší představu barvových kruhů a barevných harmonií. Praktická část obsahuje soubor dvanácti metodických listů, rozdělených do čtyř ročních období. Výtvarná hra s barvami se vztahuje k určitému ročnímu období a jeho přírodě. V metodických listech jsou použity různé techniky s barvami jako je akční malba, zapouštění barev, otiskování barev, kapání barev a míchání barev. Část metodických listů je zrealizována v mateřské škole.
The aim of the bachelor thesis is to prepare a set of methodological sheets for individual art games according to the seasons. To implement art games with children in kindergarten. The bachelor thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part deals with the preschool period, art education in preschool, colours in general and the seasons. For colours, it starts with what colour is in general and how it is created. The colours of the colour spectrum are described, how they harmonise with each other and how colours can be mixed. Illustrative pictures are also included to give a better idea of colour circles and colour harmonies. The practical part contains a set of twelve methodological sheets, divided into four seasons. The art game with colours relates to a particular season and its nature. The methodological sheets use different techniques with colours such as action painting, colour sinking, colour imprinting, colour dripping and colour mixing. Some of the methodological sheets are implemented in a kindergarten with Montessori elements.
Description
Subject(s)
Barvy, hra, roční období, metodické listy, předškolní věk, mateřská škola, výtvarná výchova.
Citation
ISSN
ISBN