Multimediální materiál pro předplaveckou výuku dětí
Loading...
Date
2023-08-29
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tématem této diplomové práce je vytvoření multimediálního materiálu pro předplaveckou výuku dětí. Práce je specifikována pro kojenecké a batolecí období a zaměřuje se na psychomotorický vývoj. Popisuje prospěšnost plavání pro lidský organismus a jeho význam u dětí. Práce objasňuje základní plavecké úchopy a polohy, charakteristické pro dané věkové období. Dále práce představuje organizaci a postup výuky plavání dle tzv. abecedy potápění. Závěr teoretické části je věnován plaveckým dovednostem a předpokladům pro vedení kurzů plavání kojenců a batolat.
Druhá část se zabývá metodami a způsoby organizace práce pro vytvoření multimediální učebnice. Charakterizuje prostředí plaveckých klubů, ze kterých vznikl sborník her. Dále podrobně popisuje vybraný hardware a software, který sloužil k pořízení videí. Praktickým přínosem této diplomové práce je vytvoření videoučebnice obsahující hry pro předplaveckou výuku dětí, která může sloužit široké veřejnosti.
The topic of this thesis is the creation of multimedia material for pre-school swimming education of children. The thesis is specified for infant and toddler periods and focuses on psychomotor development. It describes the benefits of swimming for the human body and its importance for children. In the first section, the thesis clarifies the basic swimming grips and positions which are characteristic for the given age period. Furthermore, the thesis describes the organization and procedure of teaching swimming according to the "diving alphabet". The conclusion of the theoretical part is devoted to swimming skills and prerequisites for conducting swimming courses for infants and toddlers. The second part deals with methods and ways how to organize and create a multimedia textbook. It defines the environment of swimming clubs where the collection of games was created. It also depicts the selected hardware and software that was used to capture all the videos in detail. The practical benefit of the thesis id the creation of a video textbook containing games for pre-swimming lessons for children which can be publicly used.
The topic of this thesis is the creation of multimedia material for pre-school swimming education of children. The thesis is specified for infant and toddler periods and focuses on psychomotor development. It describes the benefits of swimming for the human body and its importance for children. In the first section, the thesis clarifies the basic swimming grips and positions which are characteristic for the given age period. Furthermore, the thesis describes the organization and procedure of teaching swimming according to the "diving alphabet". The conclusion of the theoretical part is devoted to swimming skills and prerequisites for conducting swimming courses for infants and toddlers. The second part deals with methods and ways how to organize and create a multimedia textbook. It defines the environment of swimming clubs where the collection of games was created. It also depicts the selected hardware and software that was used to capture all the videos in detail. The practical benefit of the thesis id the creation of a video textbook containing games for pre-swimming lessons for children which can be publicly used.
Description
Subject(s)
batole, kojenec, předplavecká výuka, úchopy a polohy, videoučebnice